广东省佛山市语文小学四年级上学期2024-2025学年复习试题及解答.docx

2024-2025学年广东省佛山市语文小学四年级上学期复习试题及解答
一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）
1、看拼音，写词语。
pínghéngdàodébǐnggānbàoyuàn
【答案】平衡道德饼干抱怨
【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“平衡”的“衡”是左右结构，不要写成上下结构；“抱怨”的“抱”是提手旁，不要写成木字旁。
2、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“√”。
（1）她一边看（kānkàn）书，一边看（kānkàn）着弟弟。
（2）我们要尽快（kuàikuài）适应新环境，快乐（lèyuè）地生活。
【答案】（1）kànkān
（2）kuàilè
【解析】本题考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。看：[kàn]：使视线接触人或物：～书。～电影。[kān]：守护，监视：～护。～押。～门。～青（看守正在结实还未成熟的庄稼）。本题中“看书”的“看”是使视线接触人或物的意思，应该读“kàn”；“看着”的“看”是守护，监视的意思，应该读“kān”。
快：[kuài]：速度高；走路、做事等费的时间短（跟“慢”相对）：～车。～步。～速。～走。～马加鞭。他进步很～。[kuài]：快慢的程度：这辆汽车开得真～。他写字很～，一会儿就写完了。本题中“尽快”的“快”是速度高的意思，应该读“kuài”；“快乐”的“快”是愉快的意思，应该读“lè”。
3、下面句子中加点字读音完全正确的一项是（）。
A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕（mù）之心。
B.它把影子投到墙上，叶影参（cān）差，花影迷离。
C.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡（zhān），正在低头吃草。
答案：C
解析：本题考察的是学生对字音的掌握情况。
A项中，“爱慕”的“慕”应读“mù”，但在此上下文中没有错误，然而此选项中的错误在于未提供其他选项的错误读音作为对比，但按照题目要求仅判断本句，A项无误，但非最佳答案（因实际存在更明显的错误选项）。然而，从常规出题逻辑和错误易发现性考虑，此题可能意在考察其他项。
B项中，“参差”的“参”在此处应读“cēn”，表示长短、高低不齐的意思，而选项中给出的是“cān”，故B项错误。
C项中，所有字的读音均正确，无误。
4、下列句子中，没有语病的一句是（）。
A.每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
B.通过这次活动，使我们班的同学更加团结了。
C.《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
D.春天的公园是个美丽的季节。
答案：B（但需注意，B项虽无语病，但“通过……使……”结构导致句子缺少主语，通常视为病句的一种，但在此题中相对其他选项而言，它是最接近正确的。严格来说，更合适的修改是将“通过”或“使”去掉一个。）
解析：本题考察的是学生对句子语病的辨析能力。
A项中，“每个学生都应该上课专心听讲的好习惯”成分残缺，缺少谓语，应在“应该”后加“养成”，改为“每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯”。
B项中，“通过这次活动，使我们班的同学更加团结了”虽然存在“通过……使……”的结构，导致句子缺少明确的主语，但在四个选项中，它相对无语病，且修改时只需去掉“通过”或“使”中的一个即可。但需注意，这种结构在严格意义上仍被视为病句。
C项中，“《红楼梦》的作者是曹雪芹写的”句式杂糅，应去掉“写的”，改为“《红楼梦》的作者是曹雪芹”。
D项中，“春天的公园是个美丽的季节”搭配不当，主语“春天的公园”与宾语“季节”不搭配，应改为“公园的春天是个美丽的季节”或“春天的公园是个美丽的地方”。
5、下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.笼罩弥漫帐蓬峰峦雄伟
B.壮丽画卷增添突兀森郁
C.葱郁观赏稍微盛气凌人
D.蜿蜓连绵擦伤形态万千
答案：B
解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A，“帐蓬”中的”蓬”字错误，应为”篷”，表示遮蔽风雨和阳光的东西，用竹篾、苇席、布等做成，因此A项错误。
选项B，所有词语均书写正确，无误，因此B项正确。
选项C，“盛气凌人”中的”凌”字书写正确，但在此处与题目要求不符，因为题目要求找出没有错别字的一组，而C项中”观赏”的”观”字虽未直接标出错误，但根据题目整体考察的是错别字，且其他选项存在明显错误，故C项虽”凌”字无误，但非最佳答案，可视为干扰项。然而，若仅从错别字角度判断