广东省佛山市语文高二上学期2024-2025学年复习试题及解答.docx

2024-2025学年广东省佛山市语文高二上学期复习试题及解答
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
题目：《寻找生命的灯塔》
在浩瀚的人生海洋中，每个人都是一叶扁舟，漂泊在无尽的波涛之间。有的人随波逐流，最终消失在茫茫人海；而有的人，则始终怀揣着信念，如同夜空中最亮的星，照亮自己前行的道路，那就是生命的灯塔。
李明，一个普通的高中生，自小便在父母的期望中长大。他聪明好学，但内心深处总有一种莫名的迷茫。每当夜深人静，他总会仰望星空，思考自己的未来究竟在何方。高考的压力、家庭的期望、社会的竞争……这一切都像一座座大山，压得他喘不过气来。
直到有一天，李明在图书馆偶然读到了一本关于航海探险的书籍。书中描述了航海家们如何在茫茫大海中寻找方向，如何在风暴中坚守信念，最终发现新大陆的故事。这些故事深深触动了李明，他仿佛看到了自己心中的那片海洋，以及那座尚未点亮的灯塔。
“我也要找到属于自己的生命灯塔！”李明在心中暗暗发誓。他开始尝试各种方式来寻找自己的方向。他参加了学校的文学社，用文字记录下自己的思考和感悟；他加入了志愿者团队，帮助那些需要帮助的人，从中找到了助人的快乐和价值；他还利用课余时间自学编程，希望能在科技领域有所建树。
这些经历让李明逐渐明白，生命的灯塔并不是一蹴而就的，它需要在不断的尝试和探索中逐渐清晰。每一次的挫败和困难，都是对信念的考验和磨砺。只有那些能够坚持不懈、勇于挑战自我的人，才能最终点亮自己心中的灯塔，照亮前行的道路。
如今，李明已经是一名即将步入大学校园的青年。回望过去，他感激那段寻找生命灯塔的旅程。虽然路途坎坷，但他收获了成长和自信，也找到了属于自己的梦想和目标。他知道，未来的路还很长，但只要心中有光，脚下的路就永远不会黑暗。
下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.文章开头通过比喻，生动地描绘了人生的艰辛与不易。
B.李明在父母的期望中长大，但他内心一直感到迷茫。
C.航海家的故事让李明彻底摆脱了迷茫，找到了明确的方向。
D.李明通过不断尝试和探索，逐渐找到了属于自己的生命灯塔。
答案：C
解析：C项中“彻底摆脱了迷茫，找到了明确的方向”表述过于绝对，原文只说李明“仿佛看到了自己心中的那片海洋，以及那座尚未点亮的灯塔”，并未说他已经彻底摆脱迷茫。
文章第二段中“高考的压力、家庭的期望、社会的竞争……这一切都像一座座大山，压得他喘不过气来”这句话有何作用？
答案：这句话通过形象的比喻，生动地表现了李明所面临的巨大压力和困境，为后文他寻找生命灯塔的旅程做了铺垫，同时也突出了他内心迷茫的严重程度。
文中李明是如何寻找生命灯塔的？请简要概括。
答案：李明通过参加学校的文学社记录思考和感悟，加入志愿者团队寻找助人的快乐和价值，以及自学编程希望在科技领域有所建树等方式来寻找生命灯塔。
结合全文，谈谈你对“生命的灯塔”的理解。
答案：“生命的灯塔”在文中指的是个人在人生旅途中的信念和目标。它如同夜空中最亮的星，照亮人们前行的道路，指引人们不断追求和进步。每个人都需要找到属于自己的生命灯塔，才能在人生的海洋中不迷失方向，不断前行。
文章最后一段有何作用？请简要分析。
答案：文章最后一段总结了李明寻找生命灯塔的历程和收获，强调了信念和梦想的重要性。同时，也通过李明对未来充满信心的展望，激励读者要勇于追求自己的梦想和目标，不断前行。此外，该段还呼应了文章的开头和标题，使文章结构更加严谨完整。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文字，完成后面的问题。
岁月的河流
岁月，是一条长长的河流，它无声无息地流淌，带走了多少青春的记忆，留下了多少时光的痕迹。在这条河流中，每个人都是一艘小船，或随波逐流，或奋力前行，都在追寻着属于自己的彼岸。
小时候，我们总是无忧无虑地玩耍，在河边捡起石子，扔进河里，看着那一圈圈涟漪荡漾开去，心中充满了对未知世界的好奇和向往。那时的我们，仿佛整个世界都是我们的，没有烦恼，没有忧愁，只有无尽的欢笑和梦想。
然而，岁月如梭，转眼间，我们已经长大成人，开始面对生活的种种挑战和困难。我们不再是无忧无虑的孩子，而是需要承担起家庭和社会责任的大人。我们学会了坚强，学会了勇敢，也学会了在挫折面前不屈不挠。但同时，我们也失去了很多，那些纯真的笑容、那些简单的快乐、那些无忧无虑的日子，都随着岁月的流逝而一去不复返。
在岁月的河流中，我们经历了无数的风雨和坎坷，也收获了无数的欢笑和泪水。我们曾经迷茫过、失落过、甚至绝望过，但每一次跌倒后，我们都会重新站起来，继续前行。因为我们知道，只有不断前行，才能看到更美的风景；只有不断努力，才能实现自己的梦想。
（节选自网络文章，有删改）
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.文章以“岁月的河流”为题，富有象征意味，既指自