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高考复习大纲

!!一、高三历史复习的目标
高三历史复习所要达到的目标大体上有如下几点：第一，熟练掌握历史现象的基
本特征、在历史发展中的地位和作用、对其基本认识和评价等；第二，掌握历史事件和
历史现象间的关系，形成历史发展的体系和线索，进而形成知识网络；第三，培养基本
的历史能力；第四，形成初步的史学理论素养，即能熟练地运用辩证唯物主义和历史
唯物主义观点分析和评价历史。
这四个目标的前两个目标是针对知识掌握而言的，即由熟练地掌握单个的知识点
到形成比较系统的知识体系；第三个目标针对学生能力的培养，要求学生具备较高的
考试能力，即审题，发现和分析有效信息，联系背景知识，设计解决问题的途径，进行推
理、判断、分析、综合、比较的能力等；第四个目标是对学生的基本理论知识的要求。
!!二、历史复习的总体规划
阶段
!!第一阶段第二阶段第三阶段
主题!
中国古代政治（统一的多
民族国家的发展、中央集权
中国古代各阶段发展概况、
制的发展）、中国古代经济
中国阶段特征、具体的政治经济进行综合训练，并
（经济政策、经济发展概
古代史制度的发展演变、重大的历根据训练中暴露
况、江南经济、商品经济）、
史事件出的薄弱环节进
中国古代民族关系和对外
行针对性的强化
关系、中国古代文化
记忆、理解，进一
—年民主革命时
"#$%"&$&资本主义对华侵略的概况、步加强对历史概
期，各个历史阶段资本主义
中国为救亡而进行的探索、念的理解，形成完
国家的侵略，中国人民的探
民主革命的历程、中国近代整的知识体系；同
中国近索和抗争，社会经济、思想
社会思想的发展、中国共产时强化应试技能
现代史的发展；从新中国成立到现
党领导的革命和建设、社会训练
在，中国共产党探索社会主
主义建设道路的探索及成
义革命和建设道路的历程、
就
取得的成就

!

书
可以分为如下几个方面：资
本主义政治的发展（从资
以各个历史阶段为单元进
产阶级革命到资本主义民
行复习，每个阶段大致包
主政治的发展、早期的军事
括：资本主义的发展（政
封建性帝国主义到法西斯
世界近治、经济、世界体系）；资本
主义）、资本主义经济发展
现代史主义国家内部无产阶级革
（工业革命、经济发展历
命运动的兴起、发展；民族
程、资本主义世界市场的形
解放运动、世界关系的变化
成）、国际关系和国际格
等
局、无产阶级革命运动、民
族解放运动等

"#练：第三轮复习
"#记：识记各章节的基本"#以专题为单元进行复的核心是进行强
知识点、基本的史学理论习，专题内部要注意对相化训练；$#补：强
知识；关事件的分析和比较；补在训练中暴露
$#联：串联各章节；$#通过对同类事件的归纳出的知识缺陷和
基本
%#比：比较不同章节的相综合，分析历史发展的规能力不足；%#总
方法
关内容；律；结：总结做题心
&#析：分析具体知识点的%#对相关专题要进行跨专得，特别是一些错
内涵和外延，分析相关知题的分析，注意专题间的题；&#规范：规范
识的内在联系联系化做题，提高应试
能力

记准基本知识点、把握历把握各个专题性事件的发提高应试能力；发
史阶段特征、形成比较完展过程，对相关事件进行现薄弱环节，进行
目标
整的历史结构网络、培养比较归纳，得出有关事件培优补差；提高学
历史思维能力的发展规律科间综合能力

!!（一）第一轮复习的基本目标和方法
"#目标：掌握知识点、理清知识线、形成知识网

!!题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。———于谦
!
所谓“掌握知识点”就是在复习时应掌握各章节的具体知识点，并明确这些知识
点的基本内涵和外延。如：对一个历史事件首先要明确其发生的背景、条件、基本内
容、特征、结果、影响、评价和认识等；其次，要掌握一个知识点与相关知识点的关系，
如一个事件与其他相关事件之间的因果、并列、从属等关系；第三，要注意将一些小知
识点归结为一个大知识点，或将一个大知识点分解为若干个小知识点。如“抗日战
争”这个历史事件，我们在复习时一要掌握其爆发背景、战争的特点、过程、结果、影响
等，这是对这个事件的第一层次的掌握；二要分析抗日战争时期国共两党的关系、中
华民族反抗日本侵略的斗争、主要战役等，即将抗日战争这样一个大事件分解为若干
个小事件，并分析这些小事件对抗日战争发展的影响，这是对这个事件的第二层次的
掌握；三要注意分析抗日战争与国共两党十年对峙时期中国社会主要矛盾变化之间
的关系，也要分析抗日战争胜利后中国局势和国共两党关系的变化，这是对这个事件
第三层次的掌握。
“理清知识线”就是对知识线索进行系统的复习，第一轮复习所形成的线索基本
上以章节为基础，不追求过高的综合性，根据各个事件之间的关系理清线索即可。如
对中国古代史上一个时期的掌握，要首先明确这个时期所包括的朝代及这些朝代的
关系，然后按照