硕士研究生入学考试大纲-832电工电子学.doc
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硕士研究生入学考试大纲-832电工电子学.doc
目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc267168190"I考查目标PAGEREF_Toc267168190\h2HYPERLINK\l"_Toc267168191"II考试形式和试卷结构PAGEREF_Toc267168191\h2HYPERLINK\l"_Toc267168192"III考查内容PAGEREF_Toc267168192\h2HYPERLINK\l"_Toc267168193"IV.题型示例及参考答案PAGERE
硕士研究生入学考试大纲-828电工技术.doc
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823电工电子学考试大纲.docx
全国硕士研究生入学统一考试电工学考试大纲一、考试性质全国硕士研究生入学电工学考试是招收工学硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试,是系统仿真与控制专业必考的专业基础课,也是测试计量技术及仪器、智能检测与控制、机械设计与理论、车辆工程、工程热物理、热能工程、动力机械及工程、航空宇航推进理论与工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、微机电系统与微细制造、制造信息化技术、航空宇航制造工程、交通运输规划与管理、载运工具运用工程等专业选考的专业基础课。它的指导思想是既要有利于国家对高层次人才的选拔
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《电工电子学》教学大纲学分:3.5总学时:63理论学时:54试验学时:9面向专业:生物工程专业大纲执笔人:刘双喜大纲审核人:李有安一:说明课程的性质,地位和任务本课程作为工科学生的一个必修内容,作为多学科的边沿知识和基础知识,以提高学生的知识面和综合能力,为以后发展奠定基础。任务是着重让学生了解到电学的一些基本知识和基本理论几一些基本设计思路,为生物工程的发展加把力。2、课程教学的基本要求教学过程中,要求教师针对重点讲解电学的基本知识,不要过于深,尽量做到浅显易懂,提高非电专业学习的积极性,并能结合生物工
电工电子学教学大纲.doc
主干课程的教学大纲(部分)教学大纲是教师进行教学最根本的依据。制订教学大纲要以先进的教育教学观念为指导,注重对学生创新意识与创新能力的培养,突出重点、难点。教学大纲既要明确体现出教学目标及培养方案对课程的基本要求,又要体现出课程内容体系的完整,体现出教学过程的科学规范,同时还要能够反映出与课程有关的新知识新成果。我专业无论是必修课,还是选修课,都有统一、规范的教学大纲、考试大纲,教研室及教师所制订的教学大纲都以教育部的统一大纲为准,由本专业骨干教师依据所教课程的内容、课时安排等统一制定。课程设置及其基本内