中考语文万能答题公式.pdf

语文万能答题公式

某句话在文中的题作用

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），

设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应

开头（议论文、记叙类文章文、小说）

修辞手法的作用

（1）它本身的作用；

（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋

特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对

象＋特性

3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特

性的注意和思考；反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

句子含义的表达

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、

象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，

就可以了。

一、某句话中某个词换成另一个，可以吗？

1、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

2、形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

3、副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明

了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变

成……，与事实不符。

二、两三个词顺序互相调换，可以吗？

不行，因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规

律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

段意的概括归纳

1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：

说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：

用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

诗词鉴赏常见题型与技巧

1、表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、

烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结

合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等

等。

2、诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、

设问、反问、反复等。

3、分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、

简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习

时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技

巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

4、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，

分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词

第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：
1、细读标题和注释；

2、分析意象；

3、品味意境；

4、联系作者。

第二步，弄清技巧：

1，把握形象特点；

2，辨析表达技巧；

3，说明表达作用。

第三步，评价内容观点：

1、概括主旨；

2、联系背景；

3、分清主次；

4、全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：

一是紧扣要求，不可泛泛而谈；

二是要点要齐全，要多角度思考；

三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
高考语文试卷

一、语言文字运用（15分）

1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的

观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。

然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也

可以获得心灵的宁静。

A．名闻遐迩闻风而至杂居B．名噪一时闻风而至栖居

C．名噪一时纷至沓来杂居D．名闻遐迩纷至沓来栖居

2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残

叶，那更是诗人画家所向往的了。

①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。

②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。

③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。

④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。

⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。

A．①③②④⑥⑤B．①④②③⑥⑤

C．②①④③⑤⑥D．②③④①⑤⑥

3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）

①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明
②种