八年级(五四学制)上学期期末语文试题(含答案解析).pdf

上海市松江区2022-2023学年八年级（五四学制）上学期期

末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写
1．默写

（1），霜重鼓寒声不起。（《雁门太守行》）

（2）无可奈何花落去，。（《浣溪沙》）

（3），沉醉不知归路。（《如梦令》）

（4），出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）

（5）杜甫《春望》中的诗句“，”以花鸟之物表达了作者强烈的

忧国思亲之情。

二、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成各题。

饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

2．《饮酒》的作者是（朝代）的（人名）

3．诗中“尔”的意思是；“悠然”的意思是。

4．下列对诗歌的理解有误的一项是（）

A．“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽居闹市但门庭冷落，表现诗人的孤独与寂寞。

B．“心远地自偏”中“心远”表现了作者超脱世俗的心境，不为名利所惑。

C．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，

表现了诗人悠然恬静的心情。

D．“此中有真意”中的“真意”即自然之趣和人生真谛。

赤壁

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
试卷，
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

5．《赤壁》的作者是（朝代）的（人名）。

6．诗中“销”的意思是；“将”的意思是。

7．下列对诗歌的理解有误的一项是（）

A．作者从正面写了赤壁之战的过程及其在政治上的影响，十分风趣。

B．诗歌前两句写兴感之由，后两句议论感慨

C．诗歌用“二乔”的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。

D．诗歌揭示了“偶然的机遇对历史变迁会产生重大影响”这一哲理。

三、课内阅读
阅读下文，完成后面小题

愚公移山

①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾

与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，

曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之

北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，

始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其

如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，

有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加

增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝

朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

8．课文选自《列子》，列子是时期学派的代表人物。

9．解释下列句中的加点字。

（1）年且．九十且()

（2）寒暑易．节易()
10．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）以君之力，曾不能损魁父之丘

（2）甚矣，汝之不惠！

试卷，
11．下列不属于愚公移山所面临的困难的一项是（）

A．“方七百里，高万仞”

B．“年且九十”、“子孙荷担者三夫”、“始龀，跳往助之”

C．“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴”

D．“寒暑易节，始一反焉。”

12．下列选项中不准确的一项是（）

A．智叟的“笑”体现出他对愚公的嘲讽。

B．智叟最终被愚公的精神打动并深感内疚。

C．愚公的分析体现出发展的眼光。

D．愚公认为智叟思想认识非常顽固。

四、课外阅读
阅读下文，完成后面小题

曹玮用兵

①曹玮知镇戎日①，尝出战小捷，虏②引兵退去。玮侦虏去．已远，乃掠牛羊辎重，缓

驱而还，颇失行阵。众将忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻③军耳。不若弃之，整

师而归。”玮不应，但使人候之者三。虏去玮数十里，闻其利牛羊而师不整，遽还袭之。

玮愈缓，行得地利处乃止，整师待之。向暮，虏至。玮使人谓之曰：“大军远来必甚

疲，吾不欲乘人之怠，请休憩兵马，明日决战。”虏方苦疲甚，皆欣然。

②旦日，玮鼓军而进，一战克敌，遂弃牛羊而班师。

③既克，玮曰：“吾知虏伺机必还，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若

乘锐便战，犹有胜负。远行之人，精已疲，力已尽，投其所好而安之，则气衰而难鼓矣。

吾以此取之。”

【注释】①镇戎：地名，宋时边地重镇。知镇戎日：主镇镇戎的时候。②虏：古时对外

族的蔑称。③縻（mí）：束缚。

13．解释文中加点的词

（1）玮侦虏去．已远去()

（2）整师．而归