五上《统计与可能性》ppt.ppt
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可能性举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗?抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。实验者一、请你当小法官,辨别是非。三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少?骰子每一个面的大小不同
五上《统计与可能性》PPT课件.ppt
抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。桌子上摆着9张卡片,分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。努力吧!谢谢
人教版数学五上《统计与可能性》PPT课件1.ppt
统计与可能性教学目标调查一下,你的同学喜欢什么卡通形象?选出喜欢人数较多的四种,统计人数,看看哪种卡通形象最受欢迎。摸任意摸一个球,可能是什么颜色的球?可能摸到黑球吗?猜一猜把摸得的结果用画“正”字的方法记录下来。你能把记录的结果填在左面的统计表里吗?放铅笔加油吧!摸到红球的可能性大下面3盆花中,各有3朵要开放。课堂总结再
五上统计与可能性.ppt
你认为抛硬币决定谁开球公平吗?活动要求:1.四人小组合作抛硬币,每人抛10次,并把正面朝上和反面朝上的次数记录下来。2.以小组为单位分别统计正面和反面出现的总数据,填入活动报告单中。实验要求实验要求历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据加油哦加油哦小明和小红玩游戏,规则如下,请判断是否公平:共有10个球,抽中白球小明赢,抽中黄球小红赢。桌子上摆着9张卡片,分别写着1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。学校对面开了家新的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案,请你选择一个方
五上数6统计与可能性.ppt
统计与可能性抛硬币:组别数学家抛硬币试验情况:统计与可能性5