预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

河南财经政法大学 工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案 专业名称:工商管理硕士(MBA) 英文专业名称: 专业代码: 一、学科简介 河南财经政法大学工商管理硕士(MBA)教育是我校目前招生规模最大、办 学时间最长的专业学位研究生教育。2004年开始招生,迄今有十年的发展历史, 在教学、培养和管理方面积累了丰富的经验。办学伊始,我们就提出了“谋势、 明理、知行”的办学理念,坚持“立足中原、彰显特色、服务社会”的办学思路, 坚持为大中原地区培养未来杰出管理者、领导者和企业家的教育使命。在人才培 养上,突出务实型、复合型、应用型;在课程设上,置突出专业性、综合性、交 叉性;在教学内容上,突出思想性、理论性、技能性;在教学方式上,突出案例 教学、实践教学、国内外游学;在教学训练上,突出知识与技能、个性与心理、 目标与愿望的提升,大胆探索、不断努力,取得了优异的成绩,涌现出一批理论 造诣深厚、实践经验丰富的专家队伍,培养了一大批管理专业人才,为河南及中 原社会经济的发展、河南企业的成长做出了贡献。 河南财经政法大学MBA教育不断探索和凝聚自身的学科特色。一是探索中华 文化背景下的课程创新,开设《国学与企业管理》系列课程,力求从博大精深的 中华文化中为当下中国的企业管理理论与实践提供智慧和营养;二是探索跨文化 背景下的课程创新,增设《国际游学》课程对接,学习西方先进的企业管理理论 和经验,为探索和总结当下中国式的企业管理提供支持和帮助;三是探索中国企 业现实背景下的课程创新,开设《实践教学》系列课程,引导学员贴近产业,走 进企业,充实和提升课堂教学的效果;四是探索知识经济背景下的课程创新,加 大《任意选修课》的分量,引导学员自主学习、改善学员的知识结构,提升学员 的人文素养。 二、培养目标 河南财经政法大学MBA项目的培养目标为:为中原社会经济和企业发展培养 管理者、企业家、领导者。具体培养方案如下: (1)掌握马克思主义、毛泽东思想的基本理论和邓小平理论,热爱祖国, 遵纪守法,富有创新精神、具有高尚的道德品质和文化素养和社会责任感。 (2)系统掌握现代管理学、经济学的理论知识和分析方法,具有深厚的中 国文化修养和现代化的国际视野。 (3)有较强的分析解决经济、管理实际问题的能力、决策能力、领导能力 以及处理人际关系的能力。 (4)掌握英语,能顺利地阅读工商管理英文资料,能用英语进行对外交往 和处理对外事务。 (5)身体与身心健康,精力饱满,能胜任繁重的管理和领导工作。 三、招生对象 河南财经政法大学MBA项目招收具有一定实际工作经验和管理素质、具有大 学本专科科毕业学历的各类人员。 具体条件是:政治思想表现好;国民教育序列大学专科毕业并有五年及以上 实际工作经历、大学本科毕业并有三年及以上实际工作经历,或者具有研究生毕 业学历并有二年及以上工作经历;身体健康。 符合河南财经政法大学MBA项目招生条件的人员需经所在单位推荐,到河南 省招生办公室指定的地点报名,并需参加全国统一组织的MBA研入学考试,我校 根据考生的初试和复试成绩,并结合考生工作实绩择优录取。 四、培养方式 1.采用全日制和非全日制两种研究生培养管理模式,学生集中在校全脱产 和在职不脱产两种学习方式;实行学分制; 2.教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法; 3.课堂教学与实践教学相结合,课堂教学采用校内课堂学习和校外移动课 堂学习形式,实践教学全部在工作现场和实践基地完成。 4.全日制实施“双导师制”,每位学员均有两位导师指导学习和撰写毕业论 文;校内导师一般由本专业或相关专业的具有副教授以上职称的教师担任,校外 导师由学校聘请的社会各界领导或企业家担任,校外导师主要参与实践环节、项 目研究、课程与论文等环节的指导工作。 五、学习年限及学分要求 河南财经政法大学MBA项目分脱产全日制和在职兼读制两种学习方式。脱产 全日制学习年限为两年;在职兼读制实行弹性学制,视学生修满学分和论文完成 情况决定学习年限,但最短不少于二年半,最长不超过四年。 学生必须修满46个学分方可毕业。其中:课程学习至少须修满36个学分、 实践与实验课程4学分,毕业论文6学分。学生在课程学习阶段必须至少修满规 定的36个学分,并完成专业实践环节、撰写实践报告合格后,才能进入学位论 文撰写阶段。 六、课程设置 河南财经政法大学MBA项目课程设置分为学位课、专业核心课和选修课;其 中,学位课4学分,专业核心课16学分,选修课16学分,总共36学分(具体 课程设置见附表)。每门课程学习结束后,学生必须通过由学校组织的课程考试, 成绩合格方能取得该门课程的学分;其中:学位课与专业核心课成绩在75分(含 75分)以上,选修课成绩在60分(含