内部使用广东省潮南区事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》【夺冠系列】.docx

专业事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用广东省潮南区事业单位公开招聘工作人员考试《公共基础知识之管理公文必背200题》【夺冠系列】

第I部分单选题（100题）

1.张某为某事业单位工作人员，年度考核结果不合格，该事业单位领导欲调整张某的工作岗位，张某不同意，对此，事业单位应提前（）日书面通知张某，与其解除聘用合同。
A:30
B:60
C:15
D:10
答案：A

2.事业单位由国家行政机关举办，是我国经济社会发展中提供（）的主要载体。
A:公益服务
B:民生服务
C:政务服务
D:咨询服务
答案：A

3.一种创新的制度是否优越的衡量标准是企业的（）是否降低。
A:交易成本
B:运行成本
C:内部交易成本
D:外部交易成本
答案：C

4.关于确定公文成文日期的原则，下列选项中有误的一项是（）。
A:两个以上机关联合发文，以最先签发（成签署）的日期为准
B:重要的命令、决定，通告、通知等，以领导人签发日期为准
C:一般性的公文，可以实际印发的日期为准
D:会议通过的公文，以通过的日期为准
答案：A

5.调查报告与工作总结的共同点是（）。
A:用材料证明观点
B:目的
C:人称
D:阐明方法经验
答案：A

6.大学工会为了开展某项公益活动，向教育厅写了一份请求拨款25000元的请示，请教育厅批准，该大学工会的做法（）。
A:错误：请求对方批准事项要用请批函
B:错误：向上级行文应该用报告
C:正确：请求上级批准有关事项用请示
D:错误：属于越级行文，应向学校行文请求拨款
答案：D

7.下列结束语不应该出现在函中的是（）。
A:请予以批准
B:此复
C:盼复
D:请审阅
答案：D

8.我国事业单位工作人员的考核，是对德、能、勤、绩、廉进行全面考核，重点考核工作实绩。由此可见
A:只要工作成绩突出，其他的都可以忽略
B:事业单位工作人员的德、能、勤、绩、廉是同等重要的
C:工作实绩是最重要的，但也不可忽视其他方面
D:作为事业单位工作人员，“德”才是最重要的
答案：C

9.“以己度人”反映了决策过程中的（）。
A:近因效应
B:光环效应
C:定型效应
D:投射效应
答案：D

10.下列不属于规章制度类文书正文部分“三则式”结构的是（）。
A:总则
B:附则
C:分则
D:罚则
答案：D

11.在公共管理机构规模及其效能关系问题上，常常存在两种不同观点的争论：一种观点认为“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”；另一种观点认为，如果“三个和尚”都很负责，结果也会造成水满为患。这两种不同的说法表明（）。
A:在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果
B:管理工作的效能需要考虑系统内部部分的整体功能
C:即使管理无方，人多还是比人少好办事
D:纵然管理有方，也不一定是人多好办事
答案：B

12.公安部就某一特大案件对某省公安厅的工作进行监督，这属于行政监督中的（）。
A:司法监督
B:社会监督
C:主管监督
D:政党监督
答案：C

13.社区居民自治活动由（）负责组织、召集和主持。
A:居民委员会
B:街道办事处
C:居民会议
D:社区党组织
答案：A

14.从行文方向看，这份公文属于（）。
A:越级行文
B:上行文
C:平行文
D:下行文
答案：D

15.《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》提出，要健全完善城乡社区治理体系，充分发挥（）领导核心作用。
A:社区居委会
B:基层政府
C:基层群众性自治组织
D:基层党组织
答案：D

16.上述公文是一篇（）。
A:平行文
B:上行文
C:下行文
D:通行文
答案：C

17.填入这篇公文中横线③处的附件，写法正确的是（）。
A:附件：（1）政务服务体系调查表
B:附件：一、政务服务体系调查表
C:附件：政务服务体系调查表
D:附件：政务服务体系调查表。
答案：C

18.在做出是否将两个部门合并的决策时，管理者必须从多个角度出发全面分析拟合并部门的各自现状、合并的优势、合并可能产生的问题和风险，这时管理人员需要的技能主要是（）。
A:概念技能
B:技术技能
C:诊断技能
D:人际关系技能
答案：A

19.公文的第一要素是（）。
A:文体
B:语言文字
C:格式
D:语法
答案：B

20.某市将举办当地老年大学2020届学员参加的健康养生讲座，由某医药公司承办，某大学相关教授主讲，该讲座发布信息用（）文种，由（）进行发文。
A:通知；承办讲座的医药公司
B:通知；主办讲座的单位
C:公告；主办单位、承办单位、主讲教授单位结合
D:公告；主讲教授所在大学
答案：B

21.我国事业单位设立的宗旨是（）。
A:为了政府利益
B:为了单位利益