大学新生“预防艾滋病健康教育处方”教育效果评价.doc

大学新生“预防艾滋病健康教育处方”教育效果评价
【摘要】
目的了解大学新生对艾滋病知识的掌握情况，探索大学预防艾滋病健康教育中的有效方法。方法在新生入学后进行基线调查，然后发放预防艾滋病健康教育处方，每人1份，自学1个月后，对基线调查班级学生进行效果评价。结果干预前后新生艾滋病知识知晓率分别为80.13%和89.42%（P＜0.01）。干预前大学生对各类艾滋病知识的掌握不平衡，但总体知晓率较高。干预后，知晓率明显提高，各类艾滋病知识掌握不平衡的状况明显改善，效果理想。结论在大学新生中发放“预防艾滋病健康教育处方”是一项经济、有效的预防艾滋病健康教育措施。
【关键词】获得性免疫缺陷综合征健康教育评价研究学生
ImpactEvaluationofthePrescriptionofPreventionAIDSHealthEducationforFreshmen/XULiuchen,ZHANGJunli,WEIXia,etal.ShandongProvincialCenterforDiseaseControlandPrevention,Jinan(250014),China

【Abstract】ObjectiveToknowtheconditionofAIDSknowledgeinfreshmeninsomeuniversities,andtoexplorethemethodofAIDSpreventioninuniversities.MethodsAbaselineinvestigationaboutAIDSknowledgewastakenwhenthenewtermbegan.Thenthefreshmenweregiventheprescriptionandstudiedbythemselves,onemonthlater,aneffectaccessmentwastakentocomparethetworesults.ResultsTheaveragepercentageofAIDSknowledgewas80.13%inbasisinvestigationand89.42%aftertheintervention(P＜0.01).Beforetheintervention,themasteringofAIDSknowledgewasnotbalanced,butthegeneralknowingratewashigh.Aftertheintervention,theknowingrateincreasedandtheimbalancedmasteringofAIDSknowledgewasimproved.ConclusionItisaneconomicandeffectivemethodinuniversitiestoprovidehealtheducationprescription.

【Keywords】Acquiredimmunodeficiencysyndrome;Healtheducation;Evaluationstudies;Students
当前,艾滋病(AIDS)正威胁着全人类,特别是儿童、青少年和妇女的健康生存。艾滋病在我国的流行已进入快速上升期,我国正面临艾滋病蔓延的严峻形势。研究表明［1］，我国79%的艾滋病病毒感染者是20～40岁的人群。目前对艾滋病既无有效疫苗又无可治愈药物的情况下，健康教育是预防艾滋病最有效的"疫苗"，具有不可替代的作用［2］。在大学，预防的关键是让大学生认识艾滋病,提高自我防护意识,减少艾滋病病毒的感染。为了解发放"预防艾滋病健康教育处方"(以下简称"处方")对大学新生的教育效果,笔者于2005年8-10月，对入学新生"预防艾滋病健康教育处方"的效果进行了评价,现报道如下。
1对象与方法
1.1对象随机整群抽取山东省5所大学。每所大学按照新生入学名单随机抽取参加调查的学生，每校参加调查的新生不少于200名。基线调查学生1148名，获得有效问卷1125份，其中男生520名，女生605名，问卷合格率为98.00%。效果评价调查1132名，获得有效问卷1117份,其中男生514名，女生603名，问卷合格率为98.67%。
1.2方法根据预防艾滋病健康教育处方内容编制调查问卷，包括预防知识30题，效果评价问卷增加5个处方发放信息反馈题。基线调查在新生入学后即进行，然后发放预防艾滋病健康教育处方，每人1份，自学1个月后在原调查班级进行效果评价调查。问卷不记名，由卫生专业人员现场发卷，学生答卷后当场收回。问卷经粗筛、编码后用EpiDate3.0软件建立数据库,SPSS11.0软件进行统计处理。艾滋病防治知识知晓率(%)=［答对总题数/(问题题数×答题人数)］&