第十四讲趣味数学题(新).doc
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第十四讲趣味数学题(新).doc
第十四讲趣味数学题【知识要点】趣味数学题的解题要有很强的技巧性,常用的数学思维方法有:整体思想,反证法,归纳法,极端原理和抽屉原理等。【例题讲解】例1、有依次排列的3个数:3,9,8.对任相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,-1,8.这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:3,3,6,3,9.-10,-1,9,8.继续依次操作下去,问:从数串3,9,8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少?例2、甲、乙、丙、丁
第十四周趣味数学题教案.doc
趣味数学题教学要求:使学生掌握一些数学解题中的趣味性题目。培养学生数学思维中的发散性。教学重点:培养学生的另类的思维性。教学难点:开拓学生的思维能力教学过程:导入新课:要使自己更聪明,就要经常训练自己的头脑,在多观察、多思考问题中使思路灵活,就能找到解决问题的方法,愿这一节课能使你的头脑更灵活。知识新授与应用1、煮鸡蛋煮一个鸡蛋需要5分钟,煮两个鸡蛋需要多少分钟?2、桌上原有6根点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又被风吹灭了1根,一夜过后桌上还剩几根?答:最后桌上还剩4根3、树上有8只鸟,被顽皮的小刚用弹
第十四周趣味数学题教案.doc
趣味数学题教学要求:使学生掌握一些数学解题中的趣味性题目。培养学生数学思维中的发散性。教学重点:培养学生的另类的思维性。教学难点:开拓学生的思维能力教学过程:导入新课:要使自己更聪明,就要经常训练自己的头脑,在多观察、多思考问题中使思路灵活,就能找到解决问题的方法,愿这一节课能使你的头脑更灵活。知识新授与应用1、煮鸡蛋煮一个鸡蛋需要5分钟,煮两个鸡蛋需要多少分钟?2、桌上原有6根点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又被风吹灭了1根,一夜过后桌上还剩几根?答:最后桌上还剩4根3、树上有8只鸟,被顽皮的小刚用弹
第十四周趣味数学题教案 (2).doc
趣味数学题教学要求:使学生掌握一些数学解题中的趣味性题目。培养学生数学思维中的发散性。教学重点:培养学生的另类的思维性。教学难点:开拓学生的思维能力教学过程:导入新课:要使自己更聪明,就要经常训练自己的头脑,在多观察、多思考问题中使思路灵活,就能找到解决问题的方法,愿这一节课能使你的头脑更灵活。知识新授与应用1、煮鸡蛋煮一个鸡蛋需要5分钟,煮两个鸡蛋需要多少分钟?2、桌上原有6根点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又被风吹灭了1根,一夜过后桌上还剩几根?答:最后桌上还剩4根3、树上有8只鸟,被顽皮的小刚用弹
趣味数学题库.docx
趣味数学题库2016年趣味数学题库小学生的趣味数学题比较容易,那么你能做多少题呢?下面跟百分网小编一起来做题吧!姐俩看电影小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影,小芳每小时走5公里,小花每小时走3公里,她们同时出发1小时后,姐姐又回家拿东西再去追妹妹,妹妹仍以原速前进,最后二人同时到达电影院。求从家里到电影院之间的距离?小马虎数鸡春节里,养鸡专业户小马虎站在院子里,数了一遍鸡的总数,决定留下1/2外,把1/4慰问解放军,1/3送给养老院。他把鸡送走后,听到房内有鸡叫,才知道少数了10只鸡。于是把房内房