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学辅教育成功就是每天进步一点点! 学海无涯多歧路“学辅”相伴行万里! 重庆市一诊考试备题 上课时间: 上课教师: 上课重点:函数定义域(对数)、充分必要条件、对数比较大小、向量的数量级、数列的性质(等差中项、等比中项)、圆锥曲线参数范围、直线与圆的弦长问题、三角函数公式的化简。 上课规划:掌握解题思路和技巧 函数定义域 1、函数的定义域是() (A)R(B)(C)(D) 2、已知函数的定义域为A,函数的定义域为B,则下述关于A、B的关系中,不正确的为() A.ABB.A∪B=BC.A∩B=BD. 集合与简易逻辑(充分必要条件) 1、已知,则“”是“”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2、在中,“”是“为锐角三角形”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既非充分又非必要条件 3、集合,则 (A){1,2}(B){0,1,2}(C){1,2,3}(D){0,1,2,3} 对数比较大小 设则的大小关系是. 2、三个数a=30.7,b=log30.7,c=0.73,从大到小得顺序排列为。 3、在,,这三个数中最大的是. 4、已知,,,,则,,,由小到大排列的顺序是。 (四)向量数量积 1、已知,,则与的夹角为 2、已知,,与的夹角为,求。 3、已知向量a=(1,1),b=(2,x),若a+b与4b﹣2a平行,则实数x的值是() 4、已知|a|=1,|b|=,且(a-b)与a垂直,则a与b的夹角是() A.60°B.30°C.135°D.45° 5、若向量,,,则实数的值为 A、B、C.2D.6 向量易错题(练习) 1、在中,,则的值为() A20BCD 2、若向量a=(3,m),b=(2,-1),a·b=0,则实数m的值为() A.-eq\f(3,2)B.eq\f(3,2)C.2D.6 3、a,b是两个非零向量,(a+b)2=a2+b2是a⊥b的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分又不必要条件 等差数列与等比数列的性质运用 等差中项的运用 已知各项均为正数的等比数列的首项,前三项的和为,则 AHYPERLINK"http://wxc.833200.com/".B. C. D. 2、【2010•重庆文数】在等差数列中,,则的值为() A5B6C8D10 3、等差数列共有10项,其中奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为() A.5B.4C.3D.2 4、设和分别为两个等差数列的前项和,若对任意,都有,则=________。 5、设和分别为两个等差数列的前项和,若对任意,都有=,则=________。 等比中项 1、(2012年高考(安徽文))公比为2的等比数列{}的各项都是正数,且=16,则 () A. B. C. D. 2、已知正项数列为等比数列,满足,则________,=________。 3.在公比为正数的等比数列中,a1+a2=2,a3+a4=8,则S8等于() A.21B.42C.135D.170 4、(2010·广东卷)已知数列{an}为等比数列,Sn是它的前n项和.若a2·a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为eq\f(5,4),则S5=() A.35B.33C.31D.29 (六)直线与圆的弦长问题 1、圆的圆心到直线的距离为 () A.2 B.C.1D. 2、圆关于原点(0,0)对称的圆的方程为 () A. B. C. D. 3、(2009•重庆)圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程() A.x2+(y﹣2)2=1 B.x2+(y+2)2=1 C.(x﹣1)2+(y﹣3)2=1 D.x2+(y﹣3)2=1 4、设A,B为直线y=x与圆x2+y2=1的两个交点,则|AB|= A.1B.C.D.2 (七)导数切线问题 1、已知曲线,则过点的切线方程是______________ 2、曲线在点(1,3)处的切线的斜率为 A. B.1 C. D. 综合问题 已知函数,若函数在处有极值. ⑴求的单调递减区间; ⑵求函数在上的最大值和最小值. 设函数若曲线y=f(x)的斜率最小的切线与直线12x+y=6平行,求:(Ⅰ)a的值;(Ⅱ)函数f(x)的单调区间. 三角函数化简 1、 () A. B.C. D. 2、三角函数式的值等于() (A)(B)(C)(D) 3、 () A. B. C. D. 4、为了得到函数的图象,可以将函数的图象() A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 线性规划问题 已知的最大值为 。 3、已知x,y满足约束条件的最大值为() A