2020年研修参与录.doc

2020年研修参与录
姓名张磊性别男年龄/教龄45/25学历专科职称小教一级任教学科学段数学市/县（区）肥西县工作单位肥西县官亭镇江夏小学参与线下研修时间8月20至11月15日研修方式与内容
（不少于300字。）1,个人自学，2聆听优秀教师的讲座，通过视频答疑,在线讨论,专题活动等形式进行活动指导和引领；3；积极参与骨干教师组织引导的专题活动；4学校语文教研组组织的有关核心养素养和新课标演讨活动。研修内容：聆听全国优秀教师讲座，领略专家的科学理念和先进的教学方法，使自己的教育教学理论知识有了很大的提升。观看专家的讲座，欣赏典型课例分析，更好地提升了对核心素养的理解，体会到落实核心素养的途径，方法。教研组的研讨和课堂实践操作有效结合等多种交流形式，使教师主动参与学习，享受学习的快乐。提升了继续学习的积极性和自觉性，使教师主动参与学习，主动学习，进行核心素质和新课标的理念。欣上学习和线下学习结合，远程研修平台提供了很好的交流机会，通过网络学习表达自我，从而快速提升自己的研修水平。参与研修活动效果自评
（不少于500字。）通过研修学习，我对教师的成长有了新的认识，与教师的成长策略产生了共鸣。一：是大量阅读，仔细咀嚼；二：是深入课堂，自我反思；三：及时总结，着力提升；四：是团队合作，真诚交流，学习过程中大量阅读专家与同行的作品。每个阶段都有学习任务，完成定量的作业。带着困惑和认识又投入到新的教学实践中，回到平台将新的感悟与大家分享。我们充分发挥团队精神，让大家的思维碰撞，热情高涨，研修正式为广大教师提供了学习的平台，展示了舞台。教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。教师的专业发展给教师提供了是“与一些新的思想，新的学习材料，共同体成员进行智力，交际和情感方面的碰撞”。教育方面的改革体现为新的学习理念，也就是将学习看做通过积极的活动参与建立自己的理解的过程，从这一思路出发，最好的专业发展，是体现探究，合作和对话的建构主义学习理念。教师需要通过活动，通过与共同体成员的深入的交互，通过这些机会建构我们自己的知识；我们需要在一个能够为自己的学习提供尊重和支持的环境当中从事我们的学习。单位鉴定意见

公章

年月日备注：请围绕校本研修与专业发展，完成1份线下研修参与录。