历年重庆市南充市研学旅行指导员、师资格证考试优选题库及答案（精选题）.docx

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历年重庆市南充市研学旅行指导员、师资格证考试优选题库及答案（精选题）

第I部分单选题（50题）

1.研学课程学习手册的学习目标是站在()的角度去解读,学生得到的信息是要学习什么内容,完成什么作业。
A:学校
B:学生
C:指导师
D:设计者
答案：B

2.研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具,因此()成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。
A:车辆
B:交通安全问题
C:外伤事故问题
D:突发
答案：B

3.对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容,首先应该对出行时间和()进行分析。
A:出行人员情况
B:接待标准
C:学生学情
D:以往案例
答案：A

4.下列不属于研学旅行活动基本特征的是()。
A:学校组织
B:目的明确
C:产品单一
D:校外活动
答案：C

5.()指对参加研学旅行的师生的健康危险因素进行全面管理的过程。
A:健康管理
B:行程安全
C:安全管理
D:服务管理
答案：A

6.服务性学习课程的特点是完全激发学生的(),调动学生的参与热情,整个学习过程都由学生进行主导。
A:公民意识
B:动手操作能力
C:主观能动性
D:社会责任感
答案：C

7.作为研学活动主要实施者,研学指导师应具备()的基本素养和情怀。
A:设计师
B:历史学家
C:文学家
D:教育者
答案：D

8.下列关于课程核心四要素说法错误的是()
A:课程内容
B:课程目标
C:课程评价
D:课程执行
答案：D

9.服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、()、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。
A:学生的家庭情况
B:学生的兴趣爱好
C:学生的行为习惯
D:学生的能力大小
答案：D

10.下列不属于研学课程目标制订的原则是()。
A:公益性原则
B:层次性原则
C:全面性原则
D:主体性原则
答案：A

11.研学指导师要具备()的安全知识和急救能力。
A:医疗工作者
B:防患未然
C:意外事故应对
D:安保人员
答案：C

12.导游人员的基本职责不包括()。
A:协助处理旅途中遇到的问题
B:保护旅游者的安全
C:制定旅游接待计划
D:介绍中国的文化
答案：C

13.行前课程的设计通常要完成的三个步骤是:明确行前课程内容及时长()制作行前演示文稿。
A:做好个人形象准备
B:做好演讲前的准备
C:设计行前课程内容
D:设计工作量
答案：C

14.研学指导师要熟知无论选择什么样的交通工具,都要以()为原则。
A:预防为主,时间第一
B:预防为主,行程第一
C:预防为主,学生第一
D:预防为主,安全第一
答案：D

15.下列属于研学旅行过程中的激励机制的体现的是?
A:肢体互动
B:口头批评
C:糖果奖励
D:言语交流
答案：C

16.下列哪一项是研学旅行课程内容的收集整理方法()。
A:收集内容要有针对性
B:收集内容要有实践性
C:收集内容要有兴趣性
D:收集内容要有体验性
答案：A

17.下列关于课程核心四要素说法错误的是()
A:课程评价
B:课程内容
C:课程执行
D:课程目标
答案：C

18.在研学旅行踩点过程中,不需要考虑什么?()
A:衣
B:住
C:行
D:食
答案：A

19.制定研学工作手册中工作执行表,活动流程的设计来源于()。
A:信息概况表
B:研学课程方案内容
C:研学课程学生手册
D:研学课程工作手册
答案：B

20.导游一般连续注视游客的时间应在()秒钟,以免引起游客的厌恶和误解。
A:1-2
B:3-4
C:5-6
D:4-5
答案：A

21.在落实研学课程内容时,主要包括:检查课程场景、预演课程流程、()、准备成果展示等四项内容。
A:明确人员分工
B:落实授课教师
C:整理研学知识
D:落实地面交通
答案：B

22.()指学生已经具备的知识基础、认知能力、生活经验、身心特征和情感特点。
A:课程需求
B:学生情感
C:学生学情
D:学校概况
答案：C

23.某研学团队乘坐的车辆中途抛锚,而当天还有一个研学地点没有参观,研学旅行指导教师应采取的措施是()。
A:自行租车前往研学地点继续参观
B:未去的研学地点安排到第二天
C:报告研学主控,等待处理
D:原地等待车辆修好
答案：C

24.下列不属于研学课程目标制订的依据是()。
A:结合研学课程地点
B:学段学情分析
C:学校的既定目标
D:学生的既定目标
答案：D

25.研学课程工作手册中,制定分餐表的目的是协助工作人员对团组进行()。
A:用餐时间
B:餐厅选择
C:用餐预定
D:用餐管理
答案：D

26.()是学生研学旅行过程中最重要的学习资源,其使用过程贯穿于整个研学旅行的过程。