陕西省宝塔区历年公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库大全及答案【网校专用】.docx

专业公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

陕西省宝塔区历年公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必背200题》题库大全及答案【网校专用】

第I部分单选题（100题）

1.转发类通知与印发类通知的相同之处在于：（）
A:两者的来文渠道均为上级机关
B:两者均为平行文
C:都需要写转发语或印发语
D:对被印发或被转发的文件内容可进行适当改动
答案：C

2.行政公文常用的修辞格有（）。
A:拟人引用排比
B:夸张排比反复
C:对偶反复引用
D:反复排比引用
答案：D

3.事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，应按照（）等有关规定处理。
A:《中华人民共和国劳动法》
B:《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》
C:《中华人民共和国公务员法》
D:《中华人民共和国劳动合同法》
答案：B

4.下列公文文种中，属于被动行文的是（）。
A:通知
B:请示
C:纪要
D:批复
答案：D

5.下列选项中，不属于事业单位专业技术岗位的人员是（）。
A:延边大学教授王某
B:延吉市公安局局长金某
C:延边日报社编审赵某
D:延吉市一中教师李某
答案：B

6.社会公共服务的主要内容包括（）。①教育公共服务②卫生公共服务③科技公共服务④社会保障公共服务⑤公共事业服务
A:①②③④⑤
B:③④
C:①②
D:①③④⑤
答案：A

7.会议签到工作是（）的重要手段。
A:分发会议文件
B:联络感情
C:掌握会议进展动态
D:准确统计到会人数
答案：D

8.不属于《党政机关公文处理工作条例》规定的法定文种的是_____。
A:意见
B:决定
C:通知
D:方案
答案：D

9.管理层次多的结构称为高耸结构，关于高耸结构，下列说法错误的是（）。
A:管理成本较大
B:有利于发展下层管理者和作业人员的积极性
C:每个层次的单位管理范围较小
D:信息沟通不易
答案：B

10.在公文中，页码一般用（）宋体阿拉伯数字，单页码居右空一字，双页码居左空一字。
A:4号半角
B:4号全角
C:3号半角
D:3号全角
答案：A

11.特此报告，请从速批示应改为（）。
A:事实重大，请批准
B:特此请示，火速批复
C:教育事业重要，请批复
D:如无不妥，请批复
答案：D

12.根据上文，北京市文化文物单位文化创意产品开发试点（）。
A:文创产品开发取得的收入必须要奖励给开发工作人员
B:文创产品开发取得的净收入需全部奖励给开发工作人员
C:可以根据自己的需要任意开展文化创意产品开发工作
D:要有条件地开展文化创意产品开发工作
答案：D

13.2019年11月12日，党中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发通知要求各地各部门结合实际认真贯彻落实，体现了政府履行的职能是：
A:经济职能
B:扶助职能
C:文化职能
D:政治职能
答案：C

14.下列关于公文校核的说法，不正确的是（）。
A:校核公文时，不管篇幅长短、字数多少，内容如何，都要认真加以校核，不能因为有的文稿篇幅短、字数少，内容简单就放松校核，或者不去校核
B:公文起草和校核最好由相同的人员来进行
C:一份公文文字表述是否准确、通顺、简练，人名、地名、时间、数字、引文是否准确规矩、严谨等，都要坚持一个标点一个标点地校，一个字一个字地核
D:在校核工作中，一定要调整好心态，越是急件越要沉住气、稳住劲
答案：B

15.中央军事委员会的领导体制是（）。
A:主席负责制
B:合议制
C:双重从属制
D:集体负责制
答案：A

16.xx单位向上级送呈了《xx单位关于消减粮食定购任务的请示报告》，该公文标题存在的主要问题是（）。
A:事由不明
B:缺少介词
C:文种并列
D:缺少事由
答案：C

17.（）是一项重要的经济监督制度，其中一个主要内容是审查监督各级政府机关的经济计划、预决算的编制和执行情况及财务收支状况，检查财经工作中的违法违纪行为，是行政监督的一个重要任务。
A:司法监督
B:社会监督
C:审计监督
D:立法监督
答案：C

18.党政机关公文紧急程度标注于（）。
A:首页版心左上角
B:首页版心右上角
C:公文标题左上角
D:公文标题右上角
答案：A

19.某单位向上级主管部门汇报某项工作开展的情况应该用（）。
A:意见
B:报告
C:函
D:请示
答案：B

20.公文中的词语应（）。
A:色彩丰富
B:韵味无穷
C:含义确切
D:深藏不露
答案：C

21.撰写向上级领导机关汇报工作情况、反映问题的公务文书，必须如实、全面地反映实际情况，有一说一，决不能弄虚作假，故意夸大，也不许报喜不报忧，掩饰工作中的缺点错误。这说明公文写作要（）。
A:措施严谨，言必有度
B:遵循格式，言必有序
C:明确目的，