教学结构图(修改) 陈萍.doc
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教学设计(修改) 陈萍.doc
五年级《用字母表示数》教学设计基本信息学科数学年级五年级教学形式家长开放周公开课教师陈萍单位浙江省越城区斗门镇中心小学课题名称用字线表示数学情分析用字母表示数是五年级上册的内容。在此之前,学生已经学习了一些用字母表示的运算定律,但还没有理解用字母表示数的意义和作用,本节课将通过教学,使学生的思维有了从具体到抽象,从个别到一般的一次飞跃,有助于学生对所学的算术知识进行巩固和加深理解,同时初步渗透代数的思想。处于这一阶段的学生,其思维还没有具备明显的符号性和逻辑性,所以离不开具体事物是支持。在本节课的课堂教学
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