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教学小故事
新城五小牛文丽
我是一名小学语文教师，转眼间已经十多个春秋了。回首自己的教学生涯，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有什么值得称颂的大作为。可是平淡的教学生涯，却赋予了我宝贵的教学经验。
作为语文教师，有时学生向我们提出一个难题，而我们一时答不出来，可能会让我们自己也很尴尬，但最让我们难堪的还是内心的虚伪所造成的。记得有一次，课间我在楼道上旁站，一个男同学兴冲冲地跑过来问我：“老师，为什么夏夜看到的星星多？”当时，我一下子被这个问题难住了，这我从来都没注意过。一下子，我陷入了尴尬之中。但出于老师的虚荣心，我小声对他说：“老师马上要上课了，以后再告诉你。”当时我觉得孩子用一种渴望的眼神望着我。正好上课铃声响了，我终于摆脱了困境，深吸一口气。过了两天，我早把这件事忘得一干二净，但这孩子却没有忘记，他课间又跑到办公室来问我那天他问的问题，这时我才着急上网查找，并告诉他答案：因为银河系是由众多的星星组成的，样子像一个“圆饼”，“圆饼”的中央比周围厚，也就是说银河系中央的星星要比周围的多，而太阳系正处于这个“饼”的边缘。夏天，地球绕着太阳正好转到银河系中心与太阳之间，因此，这时从地球上观察到的星星比较多。而到了冬天，地球转到了银河系的中心和太阳同一侧，便远离银河中心的位置。这时从地球上观察到的星星只是“饼”的边缘的一小部分。因此，夏夜看到的星星要比冬天的多。那位同学听后，高兴地说：“谢谢老师。”当时我也有一种说不出来的喜悦。
通过这件事，让我意识到无论是在课内还是课外，学生提出一个让老师难以回答的问题是再正常不过的事，我们应该保持冷静、平稳的心态，及时去解决问题，不能遏制学生的求知欲。