中考代数专题复习.docx
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列代数式----规律探究图形规律探索标序号:按图号标序号;算结果:计算每个图中所求图形或元素的个数;找关系:找后一个图与前一个图中所求图形或元素个数之间的关系,一般是通过做差的形式观察是否有固定的数量关系;找规律:若第一个图形所求元素个数为a,第二个图形所求元素个数比第一个图形多b,且此后每一个图形所求元素个数比前一个图形都多b;归纳:归纳结果与序数之间的关系即可得到第n个图中所求图形或元素的个数为a+b(n-1):验证:代入序号验证归纳的式子是否正确。(2)代数式规律探索①标序号:将所给出的代数式按顺序
苏教版中考复习:《代数复习专题》课件.ppt
代数复习专题学习目标知识回顾典型例题及时反馈1.建立二次根式的知识结构。知识回顾(一)知识回顾(一)点击中考(一)解:四个计算都有错误C.例2.要使式子在实数范围内有意义,则a的取值范围是。例3.下列根式中属最简二次根式的是()例4.在下列各组二次根式中,是同类二次根式的是()例5.在实数范围内分解因式:分析:根据二次根式与平方数的非负性可求出x,y的值。例7.已知,则a的取值范围是()错解分析:除法没有分配律,本题应分母有理化。分析:本题重点考察的应用,这里关键是确定x的符号,而中隐含了-x3≥0,即x
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