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列代数式----规律探究 图形规律探索 标序号:按图号标序号; 算结果:计算每个图中所求图形或元素的个数; 找关系:找后一个图与前一个图中所求图形或元素个数之间的关系,一般是通过做差的形式观察是否有固定的数量关系; 找规律:若第一个图形所求元素个数为a,第二个图形所求元素个数比第一个图形多b,且此后每一个图形所求元素个数比前一个图形都多b; 归纳:归纳结果与序数之间的关系即可得到第n个图中所求图形或元素的个数为a+b(n-1): 验证:代入序号验证归纳的式子是否正确。 (2)代数式规律探索 ①标序号:将所给出的代数式按顺序标上序号; ②找规律: a、若所给的代数式不含分母,分别找到代数式的系数,次数与序号的关系; b、若所给的代数式含有分母,则分别找出分子和分母与序号的关系; c、若所给的代数式既含分母的形式也有不含分母的形式,则先将不含分母的形式化为含分母的形式,再分别找到分子分母与序号的关系; 方法指导:数字规律探索题 (1)当所给的一组数是整数时:①先观察这组数字是自然数列、正整数列、奇数列、偶数列还是正整数列经过平方、平方加1或减1后的数列; ②看这组数字的符号,判断数字符号的正负是交替出现还是只出现一种符号,如果是交替出现可用(-1)或(-1)n+1表示数的符号,然后把数字规律和符号规律结合起来即可; (2)所给的数字是分数和整数结合时:①把这组数据的所有整数写成分数;②分别推断出分子和分母的数字规律,最后得出该组数字的第n项。 方法指导:解决等式规律问题需要掌握如下方法: 求第n个等式或分式的步骤: 第一步:先观察给出的等式或式子; 第二步:标序号; 第三步:将等式的左边的每项用含序数的式子表示出来,得到关系式; 第四步:将等式的右边的每项用含序数的式子表示出来,得到关系式; 第五步:分析对比所得结果与各等式或式子之间满足的关系式,求第n个数式时直接套用关系式即可。 求n个式子和的方法: 对等号两边进行相同的运算,一般是通过相应的运算消去相同的项,最后将剩余的项合并,得出结果。 [中@~国*^教育出&版网]