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教学过程的设计思路 本节课是学习实心球的第二课时。在教学过程中,我通过实物演示,让学生在讨论过程中领悟如何使用力臂、力距达到最好的成绩;再讲解、示范,之后让学生原地徒手练习,我则一一鼓励并纠正错误的动作,对掌握好的学生进行表扬;然后再按学生最近投掷的远度相近的分成A,B,C组(课前分好),组长自选进行投掷练习,教师则巡回指导,在三个组别中各找学生示范讲评,发现问题及时纠正,学生在练习中与示范的学生为样不断改进;然后让学生与旁边的学生自行比试,最后让学生进行本节课的学习效果评价。在最后的大约5分钟安排了“快乐搬运接力”的游戏,意在增添本节课的课堂气氛和增强学生的集体主义感,加强学生的合作精神。