生物《种子植物》.doc
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HYPERLINK"http://www.zzstep.com"www.zzstep.com共同分享智慧的结晶共同创造丰硕的成果联系地址:郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第页共NUMPAGES3页山东省郯城县郯城街道初级中学七年级生物上册第三单元《1.2种子植物》导学案(无答案)新人教版第__12__周第_20_课时上课时间:年___月____日星期:_____使用人:_____________包组主任签字:_______
种子植物生物教案.docx
种子植物生物教案种子植物生物教案在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的种子植物生物教案,希望能够帮助到大家。种子植物生物教案1教学目标:1、描述种子的结构。2、描述植物种子萌发的过程。教学重点:1、描述种子的结构。2、探究种子萌发需要的外界条件。教学难点:1、探究种子萌发需要的外界条件的活动。2、描述种子萌发的过程。教学过程(1课时)一、创设情景、导入新课师:播放课件:种子的萌发和幼苗生长。同学们
生物《种子植物》PPT课件.ppt
说出下列三个图片的植物名称及所属类群各种各样的种子种子之最菜豆种子的结构1、菜豆种子的最外层叫什么?有什么作用?玉米种子的结构结合以上实验观察,小组同学交流讨论双子叶植物和单子叶植物二、菜豆种子的结构能够产生种子课堂练习课后作业大家明白了吗?
生物《种子植物》教学反思.docx
生物《种子植物》教学反思生物《种子植物》教学反思(精选20篇),以下是小编收集整理的生物《种子植物》教学反思,欢迎阅读与借鉴。篇1:生物《种子植物》教学反思这节课的内容比较多,讲起来学生不易理解,特别是种子植物的分类被子植物和裸子植物,他们并没有一个感性的认识。最好是让他们通过实物来作对比,从而概括出两种植物的不同。但是现在又不是植物结果的时间,很难找到。我又想能否通过生活中的例子来说清楚呢,比如用橙子来作例子,让他们说出它是被子植物还是裸子植物,但这里又牵涉到果肉,这么多的内容怕学生一时消化不来,所以讲
生物《种子植物》教学反思.docx
生物《种子植物》教学反思生物《种子植物》教学反思《种子植物》这节课中我首先从生活中的实际例子入手,提出问题设置悬念,创设学生积极探求新知的情镜,激发学生的学习兴趣。下面小编整理收集了生物《种子植物》教学反思,欢迎阅读!生物《种子植物》教学反思1本节课的重点不是知识的传授,而是学习过程、探究过程的体验,让学生积极参与到教学中来,把课堂变静为动,体现了学生的主体性。通过师生、生生讨论,培养了学生的合作意识,体现了以‘学生发展为本”的课程理念,立足点是使学生由“学会”到“会学”。1、发挥多媒体课件的作用。在引入