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听桂贤娣老师师德报告有感
12月24号有幸能够在台山一中听了桂老师的师德报告，感触良深，作为一位如此成功的名人，她没有一点名人的架子，始终以平易近人，和蔼可亲地和我们接近。
听了桂老师的师德报告，感觉很挺松，本来在周末下午去听报告是一件很烦的事，但是我们听了她的师德报告没有一点累，感觉很开心，我们喜欢她，喜欢说真话的她。同时我也被她在平凡工作中的不平凡深深感动，也被她聪颖的人格魅力所感染。我们要学习她，不仅要学习她的教学思路、教学方法，更要学习她在工作中勤于思考、善于创新的工作态度，只有这样我们才能在教育行业里真正做出自己的一份贡献。
她的讲座，是我很少听到这样的讲座，没有理论，没有笔记，每个环节都是由精彩无比的小故事串连而成:在长达近两个半小时的演讲中，整个会场抑或前俯后仰，抑或感动肺腑，抑或鸦雀无声，抑或掌声雷动。她的讲演并没有什么华丽的词藻，也没有高调的话语，可句句都体现了她为人师表的品格。作为这样的一线教师，层层荣誉的光环并没把她照耀，而是始终保持着简朴的生活，朴实的语言，纯真的心灵，其实，这也就是所有教师所敬佩的原因。我的手掌都拍红了，佩服得五体投地……
记忆最深刻的，莫过于桂特在她的讲座中说的一句话：“老师没有看到学生的可爱之处……孩子有多可爱，就有多讨厌；孩子有多讨厌，就有多可爱……”这句话着实让我们深思。是啊，在我们的教学过程中，有哪位老师看到了学生的长处？有的只是一味的批评，满腹的牢骚。其实这正是我们需要正视的一个问题，我们想要培养一名好学生，就要把学生当做自己的孩子一样对待，看到他们的可爱之处，这样，学生才会在你的心中有他自己的闪光点！教师的烦躁，时时会牵怒于学生，教师始终绷着个脸，学生的心情会怎样，可想而知，他们会全身心的投入学习吗?他们还敢在你的身边展现自己的优点吗？答案当然是否定的。所以我们要具有良好的心态对待每一天，对待每一位学生。学校布置的各项任务高高兴兴的接受，把每项任务当做你锻炼的机会；面对学生，展现你最美的笑容；对待生活，用你阳光般的激情去享受……如果天天坐在那儿抱怨，怨天由人，试想地球会因为你停止旋转吗？不会吧，所以，我们对待任何人任何事，都从好的角度去想，视眼放宽广些，生活才有滋有味。作为教师，一定要生活得快乐。教师的心情舒畅，就会更有精力去钻研教材教法，达到很好的教学效果，才能为我们的教育事业贡献自己的一份力！
在外人眼里，教师就是一天到晚放假的闲人，在我没走进教师这个行业之前，我或许会对此说法投赞同票，可是十年的教师生活，我完全的否定这一观点。其实，教师就是整天在班里破案的“警察”，是一个整天为公开课想游戏和花招的“主持人”，是一个整天写黑板、布置教师的“工艺家”，是一个整天写计划和论文的“作家”，是一个培养祖国的花匠，但是我喜欢做警察，就像现代版的包青天；喜欢在小小三尺讲台上做主持人，因为那里有我最可爱的观众；我喜欢当工艺家，这里有我的大家庭，我愿意为他油漆刷墙；我更喜欢成为作家，就像冰心老人一样可以写出最美的文字........工作是因为快乐，是有保持良好的心态，工作才会如鱼得水。可是也有特别辛苦的时候，然而我是不会抱怨的，因为，这里有我最可爱的孩子们。所以，在我今后的工作中，我会更加努力的工作，让自己一直持有一个良好的心态，去享受生活，享受工作。
听完了桂特的报告，让我重新认识了从事教育行业上的我。但愿我们都能用桂老师那种乐观的心态去为教育这个光荣的事业而付出自己的一生。因为，我们工作得快乐，生活得阳光！