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作文教学要重视文体
1.“言之有体”是写文章的一项基本要求。写文章有三项基本要求：“言之有物”“言之有序”“言之有体”。“有物”是指内容充实，“有序”是指条理清楚，“有体”是指文体规范。这里只着重就“有体”的情况谈谈。写文章，主要是表达自己对生活现象的认识与见识；然而，怎样表达并不是一件简单的事情。有人认为，认识深化了，见识增多了，自然会写好文章，因而认为没有必要进行文体训练。这不符合学生特别是中小学生的作文实际，因而是不正确的。认识深化了，见识增多了，能解决“有物”的问题，但未必能自然而然地解决“有序”“有体”的问题。要做到“有序”“有体”，还需专门训练，故要解决“有体”的问题，还需进行文体训练。因此，作文教学，特别是中小学作文教学，应该重视文体训练。学生作文，首先要符合文体，做到文体规范。比如：学生对生活现象有某种认识，且这种认识比较成熟，要将这种认识表达出来，可以用记叙文的形式，可以用议论文的形式；可以用散文的形式，可以用诗歌的形式，可以用小说的形式，可以用戏剧的形式……然而，不管选择哪种形式，一旦选择了一种形式，写出的就必须符合那种形式的文体规范。这是作文最起码的要求。因此，现在的中高考作文，虽然一般允许“自选文体”，但同时要求“符合文体”。而要“符合文体”，就必须懂得文体常识，进行文体训练。