理科综合试题生物.doc

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高2014级一诊模拟生物试题
华西中学吴兴无
一、选择题（本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.下列关于生物体组成成分的叙述，正确的是()
A．淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质
B．神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关
C．蛋白质含量多的细胞，其功能较为复杂
D．细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异
2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()
A．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
B．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成
C．原核生物的细胞中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量
D．蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变
3.图甲、乙、丙为某种哺乳动物(基因型为AaBb)细胞不同时期的分裂图，图丁为该种动物细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量的变化。下列有关叙述正确的是[来源:学科网]

A．图甲、乙、丙的细胞均含同源染色体，且图乙位于图丁的CD段
B．图丙的细胞位于减数第二次分裂后期，该细胞处于图丁的CD段
C．图丙的细胞由图乙的细胞分裂后形成，且都含两个染色体组
D．图甲中正在进行分裂的细胞和图乙的细胞都是减数分裂，共存于一个个体内
4.ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶，下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针，研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是()
果实成熟的不同阶段叶片雌蕊雄蕊根绿果变红桃红橙红亮红红透-++++++++++++++--+注：-表示该基因不表达，+表示该基因表达，+的数目越多表示表达水平越高。
A．该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异
B．橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多
C．绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物，体现了细胞的基因选择性表达
D．果实中该基因表达水平高于叶片，说明前者的分化程度高于后者
5．下列有关植物的激素调节的说法，不正确的是()
A．同一植物的根、茎、芽对生长素敏感的程度为根>芽>茎
B．赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂，从而促进植物生长
C．脱落酸的主要作用是抑制叶和果实的衰老和脱落
D．植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用
6．下图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是()

A．图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用
B．移植的器官发生的排斥反应，主要与①②⑥⑦有关；预防接种主要与①②③④⑤⑧有关
C．⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减小
D．当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应
二、非选择题（请将正确答案填写在答题卷相应位置，共39分）
29.（10分）下面是在25℃时对某植物进行的不同的探究实验。图甲所示为不同环境条件对光合作用强度的影响，图乙所示为探究该植物叶片在一定的光照下，不同浓度的NaHCO3溶液对光合作用速率的影响，实验中对圆叶片进行抽气处理直至完全沉入水底，再将这些叶片放入不同浓度的NaHCO3溶液中(假设NaHCO3溶液不影响细胞呼吸作用)，结果如图丙。请据图分析回答下列问题。

甲乙丙
(1)图甲中，与C点相比，A点条件下限制光合作用强度的因素是。由图中数据可知，在条件下施肥效果最佳。若将该植物从B点所处的光照强度突然增加至D点所处的光照强度，短时间内叶绿体中ATP和C3含量的变化趋势分别是。
(2)图丙中ab段，随NaHCO3溶液浓度升高，光合速率(填“增大”或“减小”)。c点的限制因素是，d点的小圆叶片上浮时间延长的原因是（2分）。
(3)若该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于相邻细胞的呼吸作用时，则氧气至少需穿过层磷脂双分子层。
(4)图乙探究实验的全过程中，除了必须控制好自变量——，还需要，才能使实验结果具有价值。
30.（9分）如图表示人体生命活动调节模式图，甲～丁表示不同的分泌细胞，A～D表示不同的靶细胞。据图回答下列问题。

(1)据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是。正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被。
(2)若甲产生的某种抗体与A（胰岛B细胞）上受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，进而引起糖尿病，则这种病属于。
(3)若丁为下丘脑细胞，当血浆渗透压升高时，其合成分泌并由垂体释放的激素增加，该激素通过促进细胞对水的重吸收，使尿量。
(4)若丙为垂体细胞，其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素，则C产生的这种激素的靶器官有(答出两点)。（2分）
（5）丁在人体体温调节中的主要作用是。
31.（8分