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第一章检测题(动物的主要类群) (检测时间:40分钟满分:100分) 班姓名成绩 一、单项选择题(20分) 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.下列动物中,哪个是线形动物动物?() A.水螅B.蚯蚓C.涡虫D.蛔虫 2.下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?() A.海龟、鱿鱼;B.海蜇、青蛙;C.蜘蛛蟹、章鱼;D.鲤鱼、河蚌。 3.鲫鱼在水中前进的动力主要来自() A、躯干部和尾部的摆动B、尾部和尾鳍的摆动 C、躯干部和尾鳍的摆动D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动 4.观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是() A.身体由相似的环状体节构成;B.身体前端有口,后端有肛门; C.身体腹面粗糙,有刚毛;D.体表不湿润。 5.蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠() A.气管B.肺C.体表D.头部 6.蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以() A.作中药材;B.作蛋白质饲料;C.提高土壤的肥力;D.前三项都对。 7.下列哪一组动物都是恒温动物?() A.蜥蜴和大猩猩;B.喜鹊和斑马;C.海龟和虎;D.眼镜蛇和狮。 8.鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是() A.可减轻身体比重;B.有利于双重呼吸; C.有利于散热降温;D.以上A、B、C都对。 9.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是() A.鸟类所生活的环境温差不大; B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多; C.有良好的产热和散热的结构;D.羽毛有保温作用。 10.下列说法错误的是() A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门 B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多; C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发 D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。 11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是() A.进行呼吸;B.排出废物;C.交换体内外的水分;D.摄取食物。 12.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是() A.很多种类的软体动物都可以食用;B.软体动物有水生的也有陆生的; C.软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护;D.软体动物都有外套膜。 13.在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓() A.吸收营养;B.保持水分;C.进行呼吸;D.在土壤中运动。 14.下列动物中,不都属于哺乳动物的一组是() A.鲸和家兔;B.家鸽和虎;C.猫和狗;D.狮和家鼠。 15.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏() A.向水域中排放生活污水;B.向水域中排放各种工厂污染物; C.农田中农药和化肥随雨水流进水体;D.以上三项都是。 16.鱼离不开水的主要原因是() A.鱼离开了水就不能游泳B.缺少水分会使鱼体表干燥 C.鱼要不断喝水和吐水D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换 17.水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化是() A、氧浓度上升,二氧化碳浓度下降B、氧浓度上升,二氧化碳浓度上升 C.氧浓度下降,二氧化碳浓度下降D.氧浓度下降,二氧化碳浓度上升 18.下列动物都生活在水中,其中属于鱼类的是() A.娃娃鱼B.鳄鱼C.鲨鱼D.甲鱼 19.下列动物,不属于软体动物的是() A.乌贼B.海蜇C.缢蛏D.鱿鱼 20.下列动物,属于昆虫的是() A.蜘蛛B.蜈蚣C.家蚕D.河蟹 二、判断:正确的画“√”,错误的画“×”。(5分) 21.两栖动物是指既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物。() 22.能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。() 23.生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。() 24.蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用,但是原理不同,气囊不能进行气体交换,蛙的皮肤能() 25.线形动物都是寄生生活的。() 26.蚯蚓的呼吸器官是体表。() 27.蚯蚓生活环境是温暖、湿润、富含氧气的疏松土壤中。() 28.脊椎动物中种类最多的是鱼类。() 29.鸟类区别于其他动物最明显的内部结构特征是前肢变成翼。() 30.鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。() 三.、填空题(39分,每空0.5分) 31.(10分)动物种类多种多样的,目前已经知的动物大约有种;这些动物可以划分为两大类:动物和动物;分类的依据是以它们体内有无来划分的;种类最多的是节肢动物动物,有万种以上,其中昆虫占万种以上,占第二的是 动物,有万种以上。 32.(8分)腔肠动物身体呈对称,体表有,有