第八课复习.ppt

3.3竞争与合作学习目标故事一他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼，鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进有沙丁鱼和鲶鱼时，鲶鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部活动，从而活了下来。这就是“鲶鱼效应”。澳大利亚某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。可是，若干年以后，却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。为什么牧民“灭狼护羊”的结果只能是“灭羊？”两篇故事共同告诉我们一个什么道理？一、竞争,前进的动力寻找竞争自然界的激烈竞争寻找竞争人才竞争第46届台湾金马奖颁奖现场中国“神舟七号”战斧巡航导弹寻找竞争•政治竞争1、什么是竞争？（竞争的内涵）感受竞争学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？认识竞争◆良性竞争与恶性竞争侵犯了知识产权，傍名牌。山寨，绝对是对正版品牌的一种侮辱和侵犯。
质量不过关。
山寨人员形成一种投机取巧的心态。

竞争给我们带来了什么?竞争有不利的一面如何面对竞争的压力呢？主题：北大研究生自缢身亡4、如何面对竞争的压力，把竞争的压力变成动力呢？在04年雅典奥运会的男子乒乓球单打决赛中，王皓败给了韩国的柳承敏，成为了中国乒乓球的心头之痛。如果我们来问一下，为什么王皓输掉了这枚中国乒乓球队和国人最看重的金牌？世界田径锦标赛110米男子跨栏决赛2011年8月29日韩国大邱校园竞争面面观探究园P73小结课堂小结一、竞争,前进的动力巩固练习：二、合作，发展的基础
生活中充满竞争与合作，竞争与合作构成社会生活的必不可少的内容。材料二中国女排以上材料共同说明一个什么道理？合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。（1）合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。
（2）它是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。
（3）古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。
(4)当今社会，合作的范围、规模也越来越广阔，合作无处不在。
（5)放眼国家和世界是，国家的发展不仅有赖于国内各种层次的合作，还必须依靠国家之间的合作以及全球合作。

（1）需要确立共同目标

（2）需要理解、沟通与宽容

（3）需要要有奉献精神、团队精神4、什么是团队精神？三、勇于竞争，善于合作情景导入：
1、台上一分钟，台下十年功。《千手观音》这样的艺术精品，其成员不知洒下多少汗水。人们为它拍手叫好，说到底是因为它给予人们一种启示，一种力量。
请问：这里的“启示”、和“力量”是什么？（一）竞争与合作的关系:4×100的体育比赛中，世界纪录的成绩优于1个人单独跑400米成绩。中国女子体操议一议中国女团夺冠是合作也是竞争的结果你认为下面的竞争做法可取吗？（合作探究）
1、为了考出好成绩，考试作弊
2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学
习资料扔进厕所
3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学
发一瓶可乐，让他们选自己
4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话
5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品
的质量面对竞争的压力，我们必须采取正当的方式，坚守自己的人格一、竞争,前进的动力二、合作，发展的基础2、社会生活中竞争是必不可少的，竞争是前进的动力。面队竞争的压力，必须采取正当的方式，坚守自己的人格。下列属于不正当竞争的有（）3、小英的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加全省的英语竞赛，虽然尽了全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了。下列对此事的态度不正确的是()
A．竞争的目的在于超越自我，共同进步，不应以成败论英雄
B．小英真笨，连前三名都没进，还有什么面子去见老师和同学呢
C．成功与失败是相对的，只要“尽其所能"就问心无愧
D．这次小英虽然没取得理想的成绩，但不能放弃，应再接再厉巩固练习
有人认为：“竞争与合作是完全对立的，有竞争就没有合作，反之亦然，二者不可兼容。”