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小学英语名词所有格1,单数名词所有格:+’s(有生命的)如:grandma’shouse2,复数名词所有格:+’如:teachers’office3,两者共有的物品:后者+’s如:JennyandJean’sbedroom.4,两者分别拥有的物品:分别+’s如:Tim’sandJack’stoy5,Of+名词(无生命的)如:themapofChina.请归类可数名词和不可数名词。A,bookB,milkC,riceD,busE,soupF,waterG,teaH,hamburgerI,breadJ,mon
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第一章名词(Noun)名词的概念在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词。一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如apieceofbread(一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:twopiecesofbread(两片面包)。*名词复数的构成法则1.一般情况下在词尾加s.词尾读音shop---shops(商店)在清辅音后读[s]bag
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(语法)小学英语语法大全摘要:一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s。x。sh。ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以辅音字母一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s。x。sh。ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,
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小学英语语法动词讲解小学英语语法动词讲解动词是表示动作或行为的词。按其词义和在句子中的作用可以分为连系动词、助动词、情态动词和行为动词。下面是CN人才小编为大家收集整理的小学英语动词相关内容,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。小学英语语法动词讲解1、be动词(am,is,are)①be动词做谓语时,要与主语在人称和数上保持一致。用法口诀:我用am,你用are,is用在他、她、它,复数全用are。如:Iamateacher.Youareastudent.Sheisanurse.WeareChinese.②be动
小学英语语法:代词的讲解.doc
博爱教育寒假语法:小学英语代词讲解一.代词的定义:用来代替名词的词叫代词。二.代词的种类:(1)人称代词:用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称、数(单、复数)上与被指代的名词保持一致。★人称代词的基本用法:a.人称代词的主格在句子中作主语。例如:Iamaworker.b.人称代词的宾格在句子中作表语和宾语。例如:---Doyouknowher?---Whoisthere?---It’sme.(2)物主代词:表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。★物主代词的基本用法:a.形容词性物