创建新集体人教版_.ppt
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创建新集体让我们先看看心目中的班集体是什么样子的?描绘我心目中优秀的班集体:一个优秀的集体必须具备的条件:你喜欢我们现在的集体吗?你觉得她有什么需要改进的地方吗?我能以什么才智奉献班集体我能做的2000年8月10日,北京体育大学教师张健,奋力拼搏50小时22分,顺利横渡123.58公里的渤海海峡,成为“全世界横渡海峡距离最长的男子”。图1:男篮队员姚明进球后挥动拳头图2:男篮队员姚明给队员妙传,让队友轻松得分图3:姚明奋力抢位图4:姚明单打独斗,单手勾手进球得分经过全体球员的努力,中国队以67:66战胜塞
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创建新集体创建新集体【课标要求】2.1正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用,有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团队的力量。表一:表现标准情感态度价值观知识能力热爱班集体,培养主人翁的意识,自觉为班集体服务,形成各尽所能、发挥所长,奉献集体的价值观。1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长,奉献集体3、团结协作,互助前行1、说出形成班集体共同目标的重要性2、说明个人与班集体的关系,主动参与班集体的活动3、举例说明团结协作,自觉维护班集体荣誉和利益对班集体的重
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创建新集体教学目的及要求:1.引导学生对新的班级产生一定的归属感和主人翁意识。2.引导学生认同自己的价值,同心协力把班集体搞好教材分析及教学过程大家知不知道我们每天在学校渡过多长时间?我们每天有绝大部分的时间都是在学校和班级中和同学们一起渡过的。因此。此,一个良好的班集体对个人的成长和发展非常重要。那么在你的心目中什么样的班集体才是优秀的班集体呢?(学生发言)一个良好的班集体首先要有集体共同的目标,因为共同的目标是前进的动力。1. 共同的目标,前进的动力。我们生活在一个班
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创建新集体预习指导:先请大家认真默读P7-9的内容,大字精读,小字略读,思考下列问题,并在课本上勾出相关答案。5分钟后比谁能正确回答:说说你对从前班级的印象。你最讨厌班级里的现象。你希望建设出一个什么样的班级?创建我们的新集体阅读教材并思考P8在这个大家庭中,每个人要力争做到最好的同时,还要和其他人配合好。大家团结协作,互帮互助,我们的集体才能做到最好。创建我们的新集体作业:请同学们自由组合,完成主题探究,为我们的新班集体设计一个班徽,写一句座右铭。再见!
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第二框创建新集体一、教学内容标题:创建新集体课本页码:7----9教参页码:8----27二、教学目标[知识目标]了解优秀班集体对个人成长的作用,了解创建优秀班集体的方法。[能力目标]通过参与活动培养学生的概括归纳能力、口头表达能力;培养学生的团队能力和小组协作能力。[情感、态度、价值观目标]引导学生明白创建优秀班集体是我们的责任和义务,愿意为创建优秀班集体做出自己的努力。培养学生的集体主义观念,提高学生对新集体的认同感和归属感。三、教学重点和难点重点:对新集体的展望,掌握创建优秀班集体的方法。难点:增强