李寨小学教研20131119.doc

李寨小学“公开教学日”教研活动小结
2013年12月17日，李寨小学组织了“枣庄镇数学公开教学”教研活动。现就本次活动作小结。
此次为时一天的教研活动进行了五个主要议程：一是中心校数学教研组长魏祥珍就这次教研活动作重要报告。二是李寨小学指派刘超学、李梅各上一节数学研讨课；三是对这二节研讨课进行课例反思；四是枣庄镇中心校数学教研组副组长武海洋对这次活动作总结，并对我镇数学老师就如何培养学生在数学课上主动参与作专题报告。由于几位教师的充分准备，使得这次活动得以圆满成功。
担任研讨课执教的教师是李寨小学的刘超学老师（执教三年级数学上册《时间与数学》，李梅老师（执教五年级数学上册《鸡兔同笼》）。两节公开课都上得很出色，受到了听课老师的一致好评。课堂教学之后是课例反思，这一环节中有执教老师的教学设计的介绍，有听课老师的交流与议课及精彩点评。二位老师各具特色的教学和深入细致的说课，给听课教师留下了很深的印象。李梅老师的课非常注重培养学生的自主探索的能力，处处以学生为本，体现学生的主体地位，注重了知识的重点和难点，注重了数学文化，培养了学生的数学思维；教风稳重，教学功底扎实，充分突出了一个“实”字，课堂教学实在、扎实、注重实效。刘超学老师的课，巧妙运用多媒体及做游戏，形象直观的画面使学生掌握了本节课的重点、难点。形成了清新的空间观念，突出了知识的联系和区别。四位教师的研讨课引发了大家对新课程背景下课堂教学的深入思考和积极探讨。
在随后的研讨交流中，参会教师一致认为，课前深入钻研教材，认真备课，教学中注重营造生动有趣的学习情境，注重突出学生的主体地位，采用自主探究，合作学习和动手实践的学习方式，以及在现有条件下充分发挥多媒体在教学中的作用，教师注意课堂教学的预设性和教学过程的生成性的统一，很值得大家学习借鉴，同时，也认真分析了教学中出现的不足，并对如何改进教学进行了广泛地交流。
老师们一致认为，本次活动集听课说课评课和教材解析为一体，使大家提高了对新课程的认识水平，弄清了一些以前在理论上和教学实践中感到困惑的问题，明确了今后教学的努力方向，几位授课的老师也深深感到，通过参加这样的活动，自己也得到了很好的锻炼和提高。

周敏老师在谈备课思路

李梅老师在谈备课思路

学生汇报小组成果

刘超学老师精彩一瞥
李寨小学2013.11.19