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信息窗一（分数的初步认识）(2).pptx

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分数的初步认识操作活动： 请同学们找出手中图形的一半，并涂上颜色。 完成后同桌交流操作过程。自学指导： 小组内运用平板学习微课，学完后独立解决下面的问题。完成后小组内交流。 1.“一半”用数字怎么表示？ 2.这个数有个新的名字，叫什么呢？ 3.这个数该怎么读，又该怎么写呢？ 4.你还学到了什么？ 必须要闯过三关才有有巧克力吃哦！下列图形中涂色部分的表示方法对吗？下列图形中涂色部分的表示方法对吗？下列图形中涂色部分的表示方法对吗？下列图形中涂色部分的表示方法对吗？第二关.看图写分数第三关 看图写出分数，并比大小。你能找到几分之一？你学到了什么？