县域义务教育均衡发展督导评估方案.doc

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县域义务教育均衡发展
督导评估方案

申报单位：
申报时间：2012年7月16日
申报：初评（√）复评（）

2012年3月

说明
一、《县域义务教育均衡发展督导评估方案》（以下简称《方案》），是根据国家教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法的通知》（教督[2012]3号），和广东省人民政府印发《关于推进广东省义务教育均衡发展的实施意见》（粤府办[2009]26号）等相关教育政策、法规制定的。
二、本《方案》既是县（市、区）申请国家认定义务教育发展基本均衡县的申报书，也是撰写县域义务教育发展均衡自评报告的依据。
三、本《方案》包括六部分：（一）县级人民政府推进义务教育均衡发展工作督导评估指标体系；（二）公众对教育的满意度情况；（三）自评报告；（四）市人民政府教育督导室和市教育局意见；（五）市人民政府推荐意见；（六）省人民政府教育督导室和省教育厅意见。其中，自评报告独立成篇。

（一）县级人民政府推进义务教育均衡发展工作督导评估指标体系
一级指标二级指标分值自评得分指标值或简要结论L1L2L3L4L5入学机会
（20分）1.进城务工人员随迁子女就学纳入教育规划和财政保障；66进城务工人员随迁子女就学有纳入教育规划和财政保障。2．建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系；66本地是农村劳动力输入地区，没有留守儿童问题。3．三类残疾儿童少年入学率不低于80%；44三类残疾儿童少年入学率：98.3%。4．优质普通高中招生名额分配到县域内初中的比例和增长率；432011年我区的7所优质普通高中面向区内的初中学校分配招生名额的比例为5%，2012年递增到14%，增加幅度9%。（只有两年数据，按评分标准说明，自评3分）。保障机制
（25分）5．建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制；55建立了完善的义务教育均衡发展责任、监督和问责机制。6．实行义务教育经费单列制度；22实行了义务教育经费单列制度。7．义务教育预算内财政拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例；33保障机制完善，达到指标要求，具体指标值见表Ⅳ。8．小学生均预算内教育事业费及增长率、小学生均预算内公用经费及增长率和达标率；339．初中生均预算内教育事业费及增长率、初中生均预算内公用经费及增长率和达标率；3310.教师平均工资增长率；3311．新增教育经费用于农村学校和薄弱学校改造逐年提高；22全区目前已经没有薄弱学校。12．农村税费改革转移支付资金用于义务教育达到省级规定（粤财教[2005]34号）；22农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例为51.3%。13.义务教育阶段特殊教育学校（班）生均公用经费达标率；222010年特殊教育学校（班）生均公用经费达7620元，已经达标。教师队伍
（35分）14.全面实施义务教育教师绩效工资制度；55已全面实施义务教育教师绩效工资制度。15.学科教师配备合理，专任教师专业对口比例高；55学科教师配备合理，专任教师专业对口比例高。16．义务教育阶段教师培训经费符合国家规定要求；55通过区、镇、学校三级支付方式保证培训经费符合规定。17．建立并有效实施县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度(含政策文件)；55有建立并有效实施县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度。18．生师比达到省定编制标准（小学生师比：城市达1：19；县镇、农村达1：21.5；初中生师比：城市达1：13.5；县镇、农村达1：16）；55小学生师比：18.88：1。初中生师比：14.53：1。19．专任教师学历达标率达100%；55专任教师学历达标率达100%。20．县级以上学科带头人、骨干教师校际间均衡配置；55区级以上学科带头人、骨干教师校际间均衡配置。质量与管理
（20分）21．学校开齐、开足国家课程，严格执行省、市教育行政部门规定的课程教学计划；55学校开齐、开足国家课程，严格执行省、市教育行政部门规定的课程教学计划。22．义务教育阶段学校不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。制止各种学科竞赛、特长评级与义务教育阶段学校录取相挂钩。不得以任何名义举办重点学校和重点班；55没有提前招生，没有举行选拔性考试；没有分重点学校和重点班。23．学校不得占用学生法定休息时间集体补课，切实减轻学生过重的课业负担；33没有进行集体补课，减负措施落实。24．适龄儿童少年入学率达到100%；22适龄儿童少年入学率达到100%。25．九年义务教育巩固率达到93%；22小学巩固率：100%。初中巩固率：100%。26．小学、初中《国家学生体质健康标准》合格率达到95%；33小学生体质健康及格率：98.8%。
初中生体质健康及格率：98.6%。总计10099全区义务教育发展已经达到均衡。