长方形和正方形的面积 (5).ppt
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长方形和正方形的面积 (5).ppt
长方形和正方形的面积计算用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。下面长方形的面积是多少平方厘米?下面长方形的面积是多少平方厘米?下面长方形的面积是多少平方厘米?计算下面各图形的面积。3、同学们,老师家茶几上的一块面积为45平方分米的玻璃,不小心被打破了,我想配一块大小相等的玻璃,你们能帮帮我吗?谢谢指导!
长方形和正方形的面积5.doc
长方形和正方形的面积5课题:面积单位间的进率第5课时教学目标:1.经历探索面积单位进率的过程,知道1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。会进行面积单位间的简单换算。2.发展空间观念,培养思考能力和学习兴趣。教学重点:掌握相邻面积单位间的进率。教学难点:掌握面积单位的换算。教学过程:一、谈话引入谈话:前面我们认识了面积与面积单位,你知道哪些面积单位?这三个面积单位哪个最大,哪个最小?你能比划出它们呢的大小吗?那么在三个面积单位之间有怎样的大小关系呢,今天我们就来研究这个问题。二、交流共享1.
长方形和正方形面积的计算 (5).ppt
长方形、正方形面积的计算(一)5厘米怎么求长方形的面积?为什么要用长和宽?怎么用面积公式解决问题?5厘米(2)没有画满格能看出每份是几,有这样的几份吗?(3)没有画格还能看出每份是几,有这样的几份吗?我们明明在画、数小正方形的个数,怎么就变成长乘宽了呢?(2)宽不变,长变短。猜猜长可能是几?(3)宽不变,长继续变短。长方形的宽没变,长越变越短,最后变成了正方形。但计算面积的方法没变。(4)一条边不变,另一条边继续变短,猜猜是什么形?猜宽可能是几?(5)随着一条边的变短,面积继续变小,现在又是什么形?能用正
长方形和正方形面积的计算 (5).ppt
长方形、正方形面积的计算学习目标一个长方形长5厘米,宽3厘米。你能求出它的面积?其他长方形的面积是不是也可以“长×宽”来计算呢?先量一量,再计算它们的面积。正方形是长和宽相等的长方形。所以……一张长方形的餐桌,桌面长是是14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?计算下面各图形的面积(单位:厘米)做一做格点与面积(1)的面积是:__________________________(2)的面积是:__________________________围一围、算一算、想一想
长方形和正方形面积的计算 (5).ppt
长方形、正方形面积的计算(例4)一、知识回顾二、合作探究二、合作探究三、巩固应用三、巩固应用四、反思质疑