2024年浙江省桐乡市社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库A4版可打印.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年浙江省桐乡市社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库A4版可打印

第I部分单选题（100题）

1.中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切，中年人都难免遇到一些问题。以下除了()，其他项目都是中年阶段常见的问题。
A:家庭暴力
B:遭遇难缠的更年期
C:婚外恋
D:失智和失能
答案：D

2.（）提出了结构式家庭治疗模式。
A:米纽秦
B:罗杰斯
C:班杜拉
D:林德曼
答案：A

3.云龙的父母总是因为一点小事吵架，有时还会提出离婚，爷爷奶奶怎样劝说都没有用。为此云龙找到社会工作者小薇求助，小薇决定采用家庭治疗模式中运用最广、影响最大的()来为云龙父母治疗。
A:局部式家庭治疗模式
B:复杂式家庭治疗模式
C:组合式家庭治疗模式
D:结构式家庭治疗模式
答案：D

4.某社会服务机构在新年伊始，召开职工大会，评定每位员工的工作能力和成果，对于具有高度自主性和足够能力的员工，可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了（）的激励措施。
A:提供员工参与决策的机会
B:降低员工的职业倦怠
C:增进员工对工作的兴趣
D:了解员工的个体差异
答案：D

5.小刘最近失业了，他觉得自己一无是处，整天把自己封闭在家里，看不到未来，非常迷茫，社会工作者小张了解到他的情况，决定用生态系统理论来对他开展帮助，下列措施中小张不会采取的是()。
A:帮助小刘了解国家和当地对于失业人员的政策措施
B:帮助小刘回溯其童年经验，找出他逃避的根源
C:帮助小刘联系社区的再就业培训
D:鼓励小刘走出家门，参与社区活动
答案：B

6.关于任务中心模式中的“任务”，说法不正确的是（）。
A:任务是实现解决问题的手段
B:任务是服务介入工作的核心
C:任务是社会工作者解决服务对象问题的目标
D:任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作
答案：C

7.社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于()。
A:教育小组
B:支持小组
C:成长小组
D:治疗小组
答案：A

8.在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。
A:个案工作
B:个案工作与小组工作
C:小组工作与社区工作
D:个案工作与社区工作
答案：C

9.社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务，谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历。从社会工作伦理角度出发，大志适宜的做法是（）。
A:保护自己的隐私，分享他人的事例
B:分享自己的经验，与对方适当交心
C:分享自己的经验，将经历和盘托出
D:保护自己的隐私，与对方讲明原则
答案：B

10.小李所在社区下岗失业人员很多，她根据一些研究报告认识到，虽然这些失业的人教育水平较低，职业技术能力较差，但失业群体的出现更重要的是与国家的国企改制有关。小李的分析体现了社区工作（）的专业特点。
A:富有批判和反思精神
B:分析问题的视角注重结构取向
C:介入问题的层面更为宏观
D:具有一定的政治性
答案：B

11.在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（）。
A:教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
B:教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
C:教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
D:教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
答案：C

12.孙颖是一名资深的社会工作者，最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题，于是决定继续深造，这体现社会工作价值观中的()。
A:注重能力培养和再学习
B:待人真诚
C:注重服务中人与人之间关系的重要性
D:服务大众
答案：A

13.构件抵抗变形的能力是（）。
A:弯曲
B:刚度
C:挠度
D:扭转
答案：B

14.下列选项中，不属于小组讨论事前准备的是（）。
A:规划座位安排
B:制定讨论答案
C:选择合适的讨论形式
D:选择合适的主题
答案：B

15.在老年社会工作中，社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望，产生强烈的无用感，而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力，上述做法小王的依据是（）理论。
A:精神分析理论
B:增强权能理论
C:人本主义理论
D:认知行为理论
答案：C

16.