2024年山东省社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库【原创题】.docx

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2024年山东省社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库【原创题】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互相信任的关系，以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法，正确的是()。
A:在合作过程中尽量了解各方的共同利益所在
B:避免通过中间组织与其他组织交往
C:努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场
D:根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象
答案：A

2.下列关于马斯洛需要层次论中尊重的需要，说法不正确的是()。
A:希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾
B:尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重
C:外部尊重是指一个人希望有地位、有威信
D:内部尊重，即自尊
答案：A

3.（2021年真题）小美因丈夫出轨而伤心不已，患上了中度抑郁症。在与社会工作者小杨的交谈中，小美说打算带着孩子一起离开丈夫，还表示现在活着真没意思，应该让丈夫为自己的行为付出代价，并恳请小杨为自己保密。此时，小杨做出伦理决定时，优先遵循的伦理原则是（）。
A:隐私保密
B:当事人自决
C:保护生命
D:最小伤害
答案：C

4.孙红今年49岁，最近孙红感觉自己情绪波动非常大，性格也不如以前温和，经常为一点小事情和丈夫吵架，并且晚上失眠多梦，经常需要服用安眠药才能睡着。据此可以推断，孙红大概是因为经历（）而引起的行为问题。
A:老年期
B:更年期
C:社会地位下降
D:重大事件
答案：B

5.在同辈督导过程中，为确保团体有充分的时间进行讨论，团体成员一般不超过（）个。
A:15
B:5
C:7
D:10
答案：C

6.社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不相识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是()。
A:支持性小组
B:教育性小组
C:成长性小组
D:治疗性小组
答案：A

7.关于教育小组，下列说法不正确的是（）。
A:教育小组不重视成员之间的互助
B:教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
C:教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式
D:教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法
答案：A

8.社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。
A:直接影响反思
B:人格发展反思
C:现实情况反思
D:情绪控制反思
答案：C

9.在小组结束阶段，为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，社会工作者应该()。
A:要求组员明确以后的目标以巩固改变
B:重申小组规范以巩固改变
C:不定期聚会以巩固改变
D:要求组员离开小组后自我监督练习
答案：D

10.强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是（）。
A:互动模式
B:发展模式
C:社会目标模式
D:治疗模式
答案：C

11.林丽的家在农村，现在县城的中学读书，她看到同班的女生穿的衣服都很漂亮，用的文具也都很新潮，而自己穿的都是姐姐的旧衣服，用的文具也是破破烂烂的。林丽感觉自己真是太不幸了，出生在农村这样贫困的家庭中，让她在同学中很没有面子，也不好意思与同学一起玩。苦恼的她找到学校的社会工作者小晴诉苦，小晴认为林丽的想法过于绝对化。小晴应采用的治疗模式是()。
A:理性情绪治疗模式
B:危机介入模式
C:人本治疗模式
D:认知行为模式
答案：C

12.（）的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性，达到强化和巩固这些行为的目的。
A:正面强化
B:组织活动
C:朋辈榜样
D:鼓励
答案：A

13.社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天，逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史，切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方法是()。
A:结构式访问
B:行动研究
C:参与式观察
D:实地实验
答案：C

14.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，这种方式属于（）。
A:社区—学校型学校社会工作
B:变迁型学校社会工作
C:预防型学校社会工作
D:治疗型学校社会工作
答案：D

15.社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）
A:协助组员从小组中获得新的知识
B:适当控制小组工作进程
C:协助组员重新建构小组
D:强化组员对小组预期成效的期望
答案：A

16.社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者，于是决定与社区居民商