广东省整理社区工作者之中级社会综合能力考试含答案（研优卷）.docx

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广东省整理社区工作者之中级社会综合能力考试含答案（研优卷）

第I部分单选题（100题）

1.人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是()。
A:给予服务对象关心和爱护
B:给予服务对象社会支持
C:让服务对象表露真实的自我
D:引导服务对象宣泄压抑的情绪
答案：B

2.社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。
A:助人自助
B:尊重
C:宽容
D:接纳
答案：A

3.（2015年真题）某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是（）。
A:发展模式
B:互动模式
C:社会目标模式
D:治疗模式
答案：A

4.某社会工作服务机构长期扎根基层社区开展服务，经常邀请志愿者骨干参与服务策划，并安排其负责部分服务的实施。该机构的上述工作，属于志愿服务人力资源管理的（）。
A:组织
B:领导
C:控制
D:规划
答案：A

5.（2021年真题）新冠肺炎疫情防控期间，社会工作者小宁接到服务对象大强的电话，大强告诉小宁，自己刚从高风险地区回来，不敢告诉社区居委会，怕被隔离和歧视，但又担心自己被感染而且会传染家人，为此感到非常焦虑和恐惧，已经连续几天失眠，并请小宁不要把此事告诉其他人，此时，小宁最恰当的做法是（）。
A:婉拒大强的请求，请社区向居民发出安全提示
B:帮助大强消除顾虑，让他向所在社区如实报告
C:诚挚地感谢大强的信任，建议其自行居家隔离
D:安抚和疏导大强的焦虑情绪，并为其保守秘密
答案：B

6.老王最近感到胃部不适，怀疑自己得了胃癌。经医院检查，各项指标正常，但老王依然怀疑自己患病，精神紧张，晚上失眠，无法正常工作，与妻子也经常发生口角。社会工作者小林对老王实施了一系列帮助：改变老王认为自己患胃癌的非理性想法；鼓励老王定期到医院体检；介绍其参加减压训练等。从社会工作要素的角度，下列关于该助人行为的说法中，正确的是（）。
A:老王是助人行动的主体
B:老王的家庭是小林的服务对象
C:小林实施的行动是助人活动的载体
D:小林实施的行动体现了对老王的主导性
答案：C

7.为提升居民对社区的归属感和认同感，社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中，最适宜采用家访方式动员社区居民的是（）。
A:参加动员工作的人力充足
B:动员对象经常出差在外
C:进行动员工作的时间有限
D:动员对象的参与动机强烈
答案：A

8.某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）
A:晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待
B:晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良
C:晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能
D:晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响
答案：B

9.下列（）不属于社会工作的基本要素。
A:价值观
B:专业方法
C:社会工作者
D:制度
答案：D

10.社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中，属于社会支持网络功能分析的是（）。
A:部分楼门邻居面对面交流的频次
B:失独老人与亲属朋友的联络方式
C:社会工作者与社区志愿者的数量
D:志愿者陪伴关怀失独老人的状况
答案：D

11.根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是()。
A:亲密还是孤独
B:同一还是混乱
C:勤奋还是自卑
D:主动还是内疚
答案：A

12.小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，义务社会工作者与小美一家、医生、心理咨询师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划。在上述过程中，义务社会工作者采取的是服务策略是()。
A:综合辅导
B:资源分配
C:个案管理
D:支持鼓励
答案：C

13.在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中，有几位组员因观点不同争执起来，都希望社会