内部使用湖南省龙山县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（能力提升）.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用湖南省龙山县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.(2016年)小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（）。
A:主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
B:在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
C:积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
D:通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
答案：D

2.为了照顾出国读初中的孩子，张女士辞去工作陪孩子来到美国。由于语言不通、几乎无法与人交流，同时饮食不习惯，气候不适应，到美国不久张女士就病了。但是，孩子却很快就喜欢上了美国的生活，这说明()。
A:社会环境和生物遗传共同影响人类行为
B:人类行为与社会环境之间关系不平衡
C:人类应该努力改变社会环境
D:不同的人受社会环境的影响程度不同
答案：D

3.“展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法，联系不同的专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中，体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是()。
A:清晰界定问题，明确服务方法
B:限定服务目标，培养自主能力
C:整合不同服务，促进多元合作
D:重视人际沟通，发展超我功能
答案：C

4.?在社会服务机构中，以当年的预算作为规划来年预算的基准，并且以渐进的方式为基础规划来年预算的是（）。
A:控制预算法
B:零基预算法
C:单项预算法
D:方案预算法
答案：C

5.某社会服务机构开始制定下一年的预算，他们以没有钱为出发点，根据机构在来年的实际需要而作预算，这属于制定预算的（）。
A:控制预算法
B:零基预算法
C:方案预算法
D:单项预算法
答案：B

6.（2018年真题）社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮助组员相互认识，然后引导组员讨论参加小组的期望。最后，通过组员们的分享，小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法，体现了本阶段小组工作的重点是（）。
A:促进组员沟通能力逐步提升
B:促进组员相互信任
C:促进阿英和组员的相互信任
D:促进组员相互支持
答案：B

7.个案管理的核心任务是（）。
A:评估
B:包裹式服务与专业合作
C:服务对象参与
D:照顾协调
答案：A

8.同辈督导是社会工作专业机构中经常采用的一种督导形式，但是，同辈督导的人员构成是有一定要求的。关于同辈督导团体组成的说法，正确的是()。
A:团体成员来自本机构
B:团体成员技术层次相同
C:由一个专业权威主持
D:团体成员不少于10人
答案：B

9.下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是()。
A:服务对象的问题与其早年的生活经历有关
B:注重从人际交往的场景中了解服务对象
C:服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
D:只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重
答案：D

10.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A:治疗模式
B:发展模式
C:互动模式
D:社会目标模式
答案：D

11.某社会工作服务机构在年底重新规划下一年度志愿者人力资源管理工作。关于志愿者人力资源“需求评定”的说法，正确的是()。
A:评估服务对象对志愿者的素质要求
B:评估本年度志愿者参与服务的能力
C:评估本年度志愿者参与服务的动机
D:评估服务对象对志愿者的喜好倾向
答案：C

12.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是()。
A:重申小组规范，处理两人的对抗行为
B:包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
C:请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为
D:冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
答案：B

13.（2018年真题）小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。
A:督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
B:对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
C:督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
D:督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
答案：D

14.督导者的策略性地位决