山西省古县历年社区工作者资格考试必刷200题大全附答案（培优A卷）.docx

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山西省古县历年社区工作者资格考试必刷200题大全附答案（培优A卷）

第I部分单选题（100题）

1.（2016年真题）在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（）。
A:协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
B:评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C:让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
D:提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
答案：C

2.最近，陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，母子俩天天为此吵架，关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后，分别与母子俩沟通，并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于（）。
A:矫正社会工作领域
B:社区社会工作领域
C:家庭社会工作领域
D:学校社会工作领域
答案：C

3.小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器，爸爸想让小华去学小提琴，而妈妈则希望他去学钢琴，两人因此发生了激烈的争吵。小华个人比较喜欢小提琴，于是和爸爸一起向妈妈理论，希望妈妈能支持他去学小提琴。这种现象属于()。
A:疏离
B:纠缠
C:联合对抗
D:倒三角
答案：C

4.小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是（）。
A:协助小志重新规划自己的生活
B:帮助小志重新理解过去经历的意义
C:鼓励小志说出心中最真实的感受
D:协助小志建立良好的同学关系
答案：D

5.社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于（）。
A:人格发展反思
B:现实情况反思
C:直接影响反思
D:情绪控制反思
答案：B

6.某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是()。
A:召开楼栋长会议，收集居民对停车场建设的意见
B:建立社区自管小组，安排组员考查先进社区做法
C:组建“中学生学霸义教队”，并为队员提供培训
D:搭建社区读书平台，培育平台负责人的领导能力
答案：C

7.5岁的小花对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小花正处在()。
A:前运算阶段
B:感知运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
答案：A

8.团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点（）。
A:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
B:被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题
C:每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞
D:节省时间、经费和专业人力
答案：B

9.社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是()。
A:协助小赵认识偏差行为的反复性特点
B:给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感
C:让小赵“自我觉醒”，自主思考这一过程
D:联系派出所，与小赵一起去探视小明
答案：B

10.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出，要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径，全面激发基层社会治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是（）。
A:在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问题
B:鼓励成立社会工作服务机构，通过市场化竞争提高社会工作服务水平
C:招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作
D:鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试，提高其社会地位
答案：B

11.小组规范是小组工作开始阶段社会工作者和小组组员一起建立的准则。下列选项中，不属于小组规范种类的是（）。
A:角色规范
B:文化规范
C:权利规范
D:秩序性规范
答案：C

12.(2017年)社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）
A:强化组员对小组预期成效的期望
B:适当控制小组工作进程
C:协助组员重新建构小组
D:协助