甘肃省迭部县2023-24年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库【】.docx

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甘肃省迭部县2023-24年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库【】

第I部分单选题（100题）

1.机构规划是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源，确定机构的任务，设立目标和制定机构能够在环境中成功运行的战略。下列选项中，对规划的特征叙述不正确的是()。
A:涉及大量资源的分配
B:由基层管理者制定
C:有长期效应
D:关注机构与外部环境的相互作用
答案：B

2.两年前，社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性，设计了“时间银行”管理模式，将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”。最近，小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估，发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性，居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中，小叶采用的评估类型属于()。
A:成果评估
B:成本效率评估
C:过程评估
D:成本效益评估
答案：A

3.下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。
A:注重从人际交往的场景中了解服务对象
B:注重社会工作者自身的品格和态度
C:服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
D:运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
答案：B

4.小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品，妻子知道后打算与他离婚，小吴感到非常沮丧，失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社会工作者小王虽不认同小吴的吸毒行为，但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
A:个别化
B:同理
C:自决
D:接纳
答案：D

5.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
B:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
C:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
D:清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求
答案：B

6.在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（）。
A:教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
B:教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
C:教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D:教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
答案：D

7.社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于()。
A:支持小组
B:治疗小组
C:成长小组
D:教育小组
答案：D

8.（2021年真题）陈女士在丈夫病故后独自带着8岁的女儿生活。她每个月都有一半时间要上夜班，上夜班时只能让女儿单独在家。陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数，均被主管以各种理由拒绝，为此她很苦恼，向社会工作者小赵求助。针时陈女士的情况，小赵首先要做的是（）。
A:劝说陈女士自己想办法克服困难
B:建议陈女士向当地妇联寻求帮助
C:安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士
D:向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策
答案：C

9.社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A:生态系统理论
B:人本主义理论
C:增强权能理论
D:社会支持理论
答案：B

10.小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生气，也让您失望了！”社会工作者小王：“我能体会您的心情。不过，小林虽然让您有些失望，但也许他有自己的理由。”（转向小林）“小林，正好您妈妈也在，能说说您的想法吗？”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中()的特点。
A:合理界定任务
B:方向引导
C:无条件接纳
D:有条件沟通
答案：C

11.社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（）。
A:互助小组的发展方案
B:居民对茶话会的建议
C:对该社区的情况介绍
D:茶话会的经费预算表
答案：D

12.发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于（）。
A:具体目标
B:过程目标
C:总体目标
D:任务目标