内部使用四川省江安县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库附参考答案（考试直接用）.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用四川省江安县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库附参考答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.在一次社会工作中，社会工作者小张说：“你刚才说了你的家庭情况和成长经历，你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力，所以导致你现在做什么事都没有信心，是吗”在这里，社会工作者使用的会谈技巧是()。
A:摘要
B:对焦
C:对质
D:澄清
答案：D

2.优势视角社会工作要求社会工作者做到()，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
A:增强权能
B:完全信任
C:悬置怀疑
D:鼓励支持
答案：C

3.关于社会工作过程的说法，正确的是（）。
A:社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程
B:社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程
C:社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
D:社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
答案：D

4.某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容：(1)机构财务收支情况；(2)机构开展社会公益活动回报社会情况；(3)机构各服务项目的服务满意度统计结果；(4)机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看，该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是（）。
A:专业交代
B:行政交代
C:政治交代
D:服务交代
答案：A

5.下列选项中，关于个案管理的说法不正确的是（）。
A:个案管理的对象是求助者
B:个案管理是介于社会工作直接和间接服务之间的一种综合性服务方法
C:个案管理是一种“全貌”的工作方法
D:个案管理具有实现服务合理配置和强调服务效率的双重功能
答案：A

6.小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中，但是一些成员经常借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意（）。
A:注意分辨动员对象的真实想法
B:推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛
C:不要与持相反意见的居民争辩
D:不要言过其实
答案：A

7.（2019年真题）社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组，每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后，安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组，而B组儿童不参加任何小组，结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研究方法，上述小魏的研究属于（)。
A:单后测控制组设计
B:简单时间序列设计
C:非对等控制组设计
D:前后测控制组设计
答案：D

8.丁先生夫妇结婚多年，直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是（）。
A:支配型
B:娇纵型
C:专制型
D:冲突型
答案：A

9.社会工作督导过程中，开展话题时，收集被督导者对某事件的反应及其所能提供的独特的资料的好办法，让双方对事情有一个更清晰的看法，常用的技巧是（）。
A:提问
B:沉默
C:包容
D:聆听
答案：A

10.刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（），刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的形式确定。
A:开展期
B:督导前期
C:转折期
D:工作期
答案：A

11.进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。
A:建立微信公众号定期推送学生学习动态
B:对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
C:成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
D:促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
答案：C

12.某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件，给低年级学生乱起外号，钱物，引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于（）。
A:利己行为
B:犯罪行为
C:偏差行为
D:本能行为
答案：C

13.当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时，一般可以运用（）方式进行。
A:跨专业团队
B:问题解决
C:协调合作
D:项目管理
答案：D

14.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。这体现了社会工作价值观的（）实践原则。
A:当事人自决
B:非评判
C:个别化
D:接纳
答案：A

15.婉俞是一名舞蹈演员，她在一次车祸中失去了右腿，虽然经过治疗已经康复，但她对人生失去了信心，曾多次想过自杀。社会工作者小甘了解情况后，知道婉