重庆科创职业学院 《公差配合与技术测量》课程标准.doc

《公差配合与技术测量》课程标准
课程编码：课程类型：专业基础课
学时：32
适用专业：模具设计与制造、数控技术、机械设计制造及自动化、机电一体化或其他教学要求相近的机械类各专业
1.概述
《公差配合与技术测量》是模具、数控、机电专业的一门专业基础必修课程，使学生掌握现代生产中普遍遵循的互换性原则在组织生产、保证产品质量、降低生产成本方面所必须的条件和要求。它是联系机械设计课程与机械制造课程的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。
它为机械设计、机械生产、机械技术服务等职业岗位提供基本知识和基本技能训练，为专业服务，为学生的职业发展打下良好基础。
1.1课程的性质
互换性原理包括公差配合与技术测量两大部分，前者属于标准化范畴，后者属于计量学范畴。本课程就是将两者有机结合在一起的一门实践性很强的专业基础课（必修）。
1.2课程设计理念
以岗位工作任务需求为导向，构建教学内容。与企业共同制定授课方案，定期去企业工地参观学习。
本课程的任务是：使学生获得从事机械技术工作所必须具备的公差和技术测量方面的基础知识与一定的实际工作技能，为专业工种应用公差标准和掌握检测技术打下基础。
1.3课程开发思路
（1）以工作项目为载体设计教学过程和教学情境。
（2）把课程学习内容与企业相结合、产品进课堂。形成主题任务，进行项目驱动和任务驱动式教学。
（3）通过学生和老师共同参与工作项目，让学生提出问题、思考问题、研究问题、解决问题，进行动态学习。
（4）教学全过程贯彻做中教、做中学的方法。
2.课程目标
本课程的培养目标是培养学生具备下列目标能力：
2．1知识目标
（1）应会用国家颁布的几何量公差的有关标准，具有选用公差配合的初步能力。
（2）从保证机械零件的互换性和几何精度出发，应清楚测量技术的基本理论和方法。
（3）应掌握有关互换性、公差、检测及标准化的概念。
（4）应掌握公差配合、形位公差、表面粗糙度标准的规定并能正确选用及标注。
（5）理解计量器具的分类、常用度量指标、测量方法并能正确应用。
2．2素质目标
（1）培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
（2）培养学生养成爱护量具、量仪、仪器设备、工具的良好习惯。
（3）能在生产，服务第一线扎实勤恳工作；有团队精神和开拓精神。
2．3能力目标
（1）能掌握有关尺寸公差配合制度、国家标准；
（2）能标注尺寸公差、形位公差和表面粗糙度
（3）能熟练使用游标卡尺、千径外分尺、内径百分表等通用量具测量几何量误差，能正确选用量具量仪，会进行一般的技术测量工作。
3.课程内容和要求
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。
学习情景工作任务知识要求技能要求学时
安排0互换性原理互换性的基本概念，互换性在机械行业中的重要性以及贯彻执行技术标准的重要性。理解互换性的概念及意义、误差与公差的关系。21.光滑圆柱体的公差与配合1.1识读手轮及丝杠尺寸公差标注1.孔和轴
2.尺寸的术语
3.尺寸偏差与公差
4.公差带图
5.标准公差及基本偏差的国标规定1.明确有关公差配合的基本术语及定义
2.掌握标准公差、基本偏差的概念及其查表方法，会画公差带图
3.熟悉公差配合国家标准，会查用标准4121.2识读手轮与丝杠装配图上配合标注1.配合
2.基准制
3.公差与配合在图样上的标注
4.国标规定的公差带与配合
5.线性尺寸的一般公差1.掌握配合制的相关知识
2.熟悉尺寸公差与配合的有关计算
3.了解线性尺寸的一般公差；41.3设计滑套与滑座的尺寸公差与配合1.基准制的选择
2.公差等级的选择
3.配合的选择1.掌握公差配合重要的选择原则。
2.会初步选择公差配合。42.形位公差2.1识读套筒零件形位公差标注1.概述
2.形位公差基本概念
3.形位公差项目符号及标注4.形状公差
5.位置公差1.明确有关形位公差的基本概念
2.掌握形状误差、公差、公差带的基本概念，达到会正确标注形位公差。
3.掌握位置误差、公差、公差带的基本概念，达到会正确标注位置公差6142.2识读顶杆零件公差要求标注1.公差原则1.了解最新形位公差的最小实体要求，可逆要求，理解独立原则的应用，掌握最大实体要求和包容要求的定义、标注和实际中的应用。
2.会在图样上正确表达公差原则42.3设计变速箱输入轴形位公差1.形位公差项目选择
2.形位公差基准选择
3.公差原则选用
4.形位公差等级选择会初步选择形位公差43.表面粗糙度3.1识读轴承套表面粗糙度的标注1.概述
2.表面粗糙度对零件的影响
3.表面粗糙度基本术语
4.表面粗糙度评定参数
5.表面粗糙度符号及代号1.掌握表面粗糙度的概念及对零件使用性能的影响。
2.了解表面粗糙度的评定参数。223.2设计