云南省芒市2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全带答案解析.docx

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云南省芒市2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全带答案解析

第I部分单选题（100题）

1.15岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔，即使面临中考也无心学习，他觉得自己玩网络游戏天下无敌，以后可以参加比赛赢大额奖金，用不着好好学习，为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手，他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李，感到很挫败，觉得自己再也不是天下无敌了，从认知行为治疗模式的角度看，上述小李的服务应用的技巧是（）
A:结构化和情绪控制
B:认知重塑
C:合作式的治疗关系
D:个案概念化
答案：B

2.关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）
A:专家的权威降到最低，没有权威现象
B:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
C:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
D:同事督导需要付的费用比较少
答案：D

3.扑灭火灾时,灭火人员应站在（）进行灭火。（）
A:None
B:上风侧
C:下风侧
D:侧面
答案：B

4.（）是行政管理活动中最重要的环节。
A:组织
B:领导
C:管理
D:计划
答案：D

5.督导者如果对被督导者的答复感到不满足，并期待更多资料，其可以运用（）技巧来表示。
A:专注地聆听
B:保持沉默
C:提问
D:包容
答案：B

6.小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A:学习重要知识技能
B:对他人做出承诺
C:发展自我同一性
D:不断尝试新的事物
答案：C

7.?关于任务中心模式中的“任务”，说法不正确的是（）。
A:任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作
B:任务是实现解决问题的手段
C:任务是社会工作者解决服务对象问题的目标
D:任务是服务介入工作的核心
答案：C

8.（2021年真题）20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症，但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中，小敏说:“我只是不吃饭，我没有神经性厌食症，医生都是胡说的，你看那些模特，都那么瘦，多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是（）。
A:社会规范与价值标准
B:个人主观体验
C:行为适应性标准
D:统计学标准
答案：B

9.关于人类需要层次理论的说法，正确的是（）。
A:生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗
B:ERG理论强调需要层次的先后顺序
C:莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要
D:最占优势的需要将支配个人的意识和行为
答案：D

10.弗洛伊德精神分析理论认为，个人的问题都源于()，这些冲突与个人的早期经验有关，并且潜藏于潜意识中。
A:冲突潜在的精神
B:内在的精神冲突
C:外在的精神冲突
D:环境之间的冲突
答案：B

11.小董是一家为留守儿童提供服务的社会工作服务机构负责人。经过需求评估后他设计了社区留守儿童年度探访计划，其内容是通过“社会工作者+志愿者’’联动机制，使社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服务。从社会服务机构规划层次的角度看，该计划属于（）。
A:运作性计划
B:战略性计划
C:创新性计划
D:职能性计划
答案：A

12.我国的共青团、妇女联合会、工会、红十字会等属于（）。
A:群众团体组织
B:社会公益类事业单位
C:政府部门
D:社会服务类民间组织
答案：A

13.小单性格内向，从小在家里就十分受宠，日常生活都被家人照顾得很好，基本不用自己动手。考上外地的大学之后，随着进入新的生活环境，小单缺乏一定的生活自理能力，在很长时间内都无法适应大学生活，经常出现不同程度的情绪低落，甚至出现退学的心理。根据心理社会治疗模式中对服务对象问题的假设，小单目前问题的根源主要是（)。
A:过分严厉的自我防卫机制和超我功能
B:有缺陷的自我和超我功能
C:不成熟的自我和超我功能
D:不良的现实生活环境
答案：C

14.小王作为社会工作者，在为单亲贫困儿童小红提供服务时，主要依据发展因素、个人因素和环境因素三方面的因素找到导致小红成为贫困儿童的原因，从而为其提供有效服务。社会工作者小王是根据社会工作（）理论展开服务的。
A:精神分析
B:认知行为
C:增加权能
D:社会支持
答案：D

15.督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是()。
A:资源提供者
B:机构变迁推动人
C:倡导者
D:缓冲器
答案：C

16.社会工作者小刘为