2024年福建省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库及答案（典优）.docx

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2024年福建省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库及答案（典优）

第I部分单选题（100题）

1.在小组工作的结束阶段，一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动，这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。
A:互动中的抗拒与防卫心理
B:离别情绪
C:矛盾的心理与行为
D:小组关系结构的弱化
答案：D

2.小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家，因此对他的学习要求特别严格，小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家，而只想过普通人的生活，为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看，小黄的这种反应属于（）。
A:对人性的基本看法
B:心理适应不良
C:心理适应失调
D:自我概念
答案：B

3.(2019年)某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组，小组进行到第二节，社会工作者播放“生命树”成长过程，协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”，产生恐惧、哀伤等情绪，并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况，小万最适宜的做法是()。
A:运用摘述的技巧，帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题
B:运用引导的技巧，组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论
C:运用限制的技巧，通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论
D:运用沉默的技巧，鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声
答案：B

4.社会工作者说：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗？”服务对象说：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。
A:人格发展反思
B:现实情况反思
C:直接影响反思
D:情绪控制反思
答案：B

5.随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（）
A:帮助组员形成良好的互动，以便小组结束后跟进服务
B:协助组员维持正向的经验，并在日常生活中加以运用
C:协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识
D:帮助组员分享自己的感受，处理焦虑心理和逃避行为
答案：D

6.平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型，社区组织属于（）。
A:原生系统
B:社会系统
C:正式系统
D:非正式系统
答案：C

7.西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步，与此相契合的是中国传统文化强调（）。
A:无为而治
B:天人合一
C:大同社会
D:和衷共济
答案：C

8.小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括()。
A:辅导者
B:引导者
C:领导者
D:协助者
答案：C

9.公信力是指组织机构获得的认可和信任，对公益组织来说非常重要，直接影响到公益组织募集资金的能力。社会服务机构的公信力是指社会服务机构获得（）以及公众信任的能力。
A:主管的部门
B:服务的对象
C:资源提供者
D:政府和社会
答案：D

10.小李从农村来到城里找工作，想做保姆。但是，她知道自己患有乙型肝炎，一般家庭不会雇用她。正好她听说小王所在社区有一位老人也同样患有乙型肝炎，而且正在找保姆。小李想去应聘，但是不知道这样做是否合适，心里很焦虑，就前来向社会工作者小王咨询。小王正确的做法是()。
A:防范风险，不向小李提供意见
B:遵循最小伤害原则，鼓励小李去应聘
C:遵循案主自决原则，请小李自己决定
D:遵循保密原则，但鼓励小李先去治疗
答案：D

11.下列关于汽化压强的叙述,正确的是（）。
A:汽化过程和凝结过程同时存在,且当这两个过程达到动态平衡时的压强称为饱和蒸汽压强
B:汽化过程和凝结过程同时存在,且当这两个过程达到动态平衡时,宏观的汽化现象就表现为停止
C:汽化过程的逆过程是凝结
D:液体的汽化压强与温度有关
答案：C

12.社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童，伤口处已经严重发炎。据了解，该儿童是从人贩手中逃出来的，逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案挖掘的（）方式。
A:劝导
B:外展
C:主动求助
D:转介
答案：B

13.在幼儿园，小朋友遵守纪律时，老师便奖励他们的一朵小红花，之后，这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义理论，上述行为发生变化是()。
A:刺激—反应
B:符号—互动
C:环境—行为
D:认知—行为
答案：A

14.针对医护人员的职业倦怠问题，社会工作者小刘开设了“初心依旧”小组，在探讨职业倦怠的原因时，组员小王认为工作压力大容易导致职业倦怠，引起了其他组员的共鸣，小刘拟运用“深