广东省越秀区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试真题题库带答案下载.docx

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广东省越秀区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试真题题库带答案下载

第I部分单选题（100题）

1.在处理问题时，社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。
A:具有文化敏感性与多样性
B:使服务对象知情同意
C:保护服务对象的隐私和保密性
D:尊重服务对象的自我决定
答案：B

2.小李加入某个社会服务机构后，由于他工作积极主动，踏实认真，办事效率高。他的主管领导就直接把他们机构的某项非常重要的工作全权交予小李负责，从社会服务机构的运作的功能性环节来看，小李的领导的这种行为属于（）。
A:协调
B:授权
C:管理
D:沟通
答案：B

3.小李克服家庭经济困难考上大学，最近父亲突然病故，母亲又重病住院，他感到压力巨大，对生活失去了信心，学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务，其恰当的做法是()。
A:启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
B:向小李传授应对压力的技巧
C:引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极的意义
D:动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
答案：C

4.为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果，社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A和B两个社区，然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后，老赵就A和B两个社区失业人员再就业的状况进行比较，发现A社区的再就业比例明显高于B社区，老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。
A:非对等控制组设计
B:多组时间序列分析
C:前后测控制组设计
D:单后测控制组设计
答案：D

5.某社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象，分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于()。
A:选择最佳服务方案
B:评估服务方案的可行性
C:选择机构服务目标
D:分析机构资源问题
答案：D

6.在社会工作领域，通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的（）。
A:具体目标
B:终极目标
C:中级目标
D:工具性目标
答案：D

7.(2017年)某社会工作服务机构招募了一批志愿者，计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前，社会工作者对志愿者进行了培训，介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧，提高志愿者的服务能力，上述培训活动体现出的志愿者管理功能是（）
A:规划
B:领导
C:控制
D:组织
答案：D

8.某中学初一新生入学后，部分学生在学习和人际交往方面不适应。为此，学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组。下列四个场景中，最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是（）。
A:组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑，并常指责其他队员
B:组员小丁担心在小组讨论中说错话，表现比较被动，经常一言不发
C:组员小赵有些伤感，认为小组结束后要忙于学习，不如再延长几次
D:组员小李比较积极，主动向大家分享自己提升人际交往能力的经验
答案：A

9.在同辈督导过程中，为确保团体有充分的时间进行讨论，团体成员一般不超过（）个。
A:7
B:10
C:15
D:5
答案：A

10.大学生小李期末考试成绩不理想。他总是抱怨自己的记忆力下降，身体也出了问题，特别容易疲劳。去医院检查，各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。小李做出患病判断的依据是()。
A:行为适应性标准
B:统计学标准
C:社会规范体验
D:个体主观体验
答案：D

11.对小组进行过程评估是小组工作的一个重要的手段。良好地运用过程评估，不仅能掌握小组工作的进程，也能使社会工作者有的放矢地调整工作重点，适时地推动小组工作目标的实现。一般来讲，在小组工作中，过程评估的重点应该是()。
A:引发行为的原因
B:组员自我意识的提升
C:目标行为的频率
D:组员的参与度
答案：D

12.社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立（）的互助网络。
A:社区居民与残疾人
B:大学生志愿者与残疾人
C:残疾人与残疾人
D:残疾人亲友与残疾人
答案：C

13.小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A:不断尝试新的事物
B:发展自我同一性
C:学习重要知识技能
D:对他人做出承诺
答案：B

14.在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动技巧的是()。
A:在小组中分享自己的亲身经历
B:专注地倾听组员的分享
C:非批判性地帮助组员梳理发言
D:鼓励组员之间给予适当回馈
答案：D

15.某社区服务中心将