2024年广东省越秀区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库及答案【各地真题】.docx

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2024年广东省越秀区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库及答案【各地真题】

第I部分单选题（100题）

1.人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是()。
A:给予服务对象关心和爱护
B:让服务对象表露真实的自我
C:引导服务对象宣泄压抑的情绪
D:给予服务对象社会支持
答案：D

2.社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中，采用“由社区照顾”策略的是（）
A:组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务
B:将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院
C:用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持
D:建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心
答案：A

3.医务社会工作是指在()实施的社会工作。
A:在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作
B:围绕病人开展的社会工作
C:围绕医务人员开展的社会工作
D:医生开展的社会工作
答案：A

4.小组规范中用于澄清和说明小组的信念和基本价值的是（）规范
A:角色
B:结构
C:文化
D:秩序性
答案：C

5.一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的()。
A:具体运算阶段
B:形式运算阶段
C:感知运算阶段
D:前运算阶段
答案：A

6.社会工作者小魏工作中发现所在社区有许多高龄老人行动不便，生活需要照顾。而他们中有许多人子女不在身边，无暇照顾。小魏向社区居民招募志愿者，动员社区内的餐馆为老人提供低价用餐服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。
A:培养民主精神
B:尊重社区自决
C:提高居民能力
D:善用社区资源
答案：D

7.机构的（）是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源，确定机构的任务，设立目标和制定机构能够在环境中成功运行的战略。
A:组织
B:规划
C:计划
D:策划
答案：B

8.小组成员中任何人表达意见、观点时，都不被批判和嘲笑，与会人员每人都要提出意见，并尽情表达，鼓励“搭便车”，从其他人的看法中衍生出自己的新意见。这种策划技巧是（）。
A:SWOT分析法
B:戴尔惠技术
C:头脑风暴法
D:创意类推法
答案：C

9.(2017年)为缓解一线社会工作者的压力，社会工作督导者经常提供支持性督导，下列做法中，最能体现社会工作督导支持功能的是（）。
A:协助发现工作成效
B:工作计划与分配
C:均衡服务的工作量
D:介绍工作过程知识
答案：A

10.社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷，注明若无特殊性说明每个问题请选择一个答案。老许这段说明属于问卷结构中的（）。
A:问题和答案
B:封面信
C:编码
D:指导语
答案：D

11.李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的错误，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送给他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是()。
A:接受李某夫妇的礼物，并表示感谢
B:强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝
C:接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭
D:予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
答案：B

12.运用社会支持网络帮助服务对象的实务模式中，确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系属于（）的评估。
A:系统层面
B:个人层面
C:社区层面
D:社会层面
答案：B

13.最早的个案服务模式是（）。
A:危机介入模式
B:心理社会治疗模式
C:人本治疗模式
D:理性情绪治疗模式
答案：B

14.小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。
A:放任型
B:支配型
C:民主型
D:专制型
答案：A

15.小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。
A:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
B:让老师和同学改变对小朱的看法
C:为小朱提供功课辅导以提高成绩
D:帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法
答案：D

16.在社会服务机构中，招聘并分配员工到组织设定的职位上去是人