内部使用江西省新建区社会工作者之中级社会综合能力考试（基础题）.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用江西省新建区社会工作者之中级社会综合能力考试（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.小明是初一学生，班主任张老师发现他比较胆小，学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家访了解到小明父亲是一名客车司机，常年在外跑长途，对小明要求严苛，小明母亲包揽了小明的生活，把他照顾得无微不至。小明的家庭教养模式属于（）。
A:娇纵型
B:支配型
C:冲突型
D:民主型
答案：B

2.某村共有30名儿童，社会工作者计划为他们开展自信心提升服务项目，拟采用标准实验设计来研究项目效果，下列做法中，符合该研究设计要求的是（）。
A:按方便抽样原则抽取10名儿童参加项目
B:让有兴趣和意愿的儿童自己报名参加项目
C:按困难程度将儿童分为两组且其中一组参加项目
D:用抓阄方法将儿童分为两组且其中一组参加项目
答案：D

3.小青在某服务机构工作了一年，在一次督导面谈中，她表示近期工作压力很大，事情太多、太杂，而且经常遇到蛮不讲理的人，让她感到心力交瘁，疲于应付。督导老李安慰小青，社会工作者在刚接触工作的头一年一般都会有这样的感觉，同时指导小青进行减压处理，鼓励她发挥自己的特长，尝试其他的个案工作模式。在这个过程中体现了督导的（）功能。
A:监督性
B:支持性
C:行政性
D:教育性
答案：B

4.在新建的小区中，社会工作者注意到社区居民目前谈论最多的话题就是小区的幼儿园问题，居民认为应该在社区中建立幼儿园，按照需要类型进行分析，这种需要是（）。
A:表达型需要
B:规范型需要
C:比较型需要
D:感觉型需要
答案：D

5.刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中，总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他，于是，带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰，告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦，让他相信失去双手不等于失去了生活，失去双手的痛苦，也可以转化为有意义的经验，从而帮助他战胜困难，开始新生活。小刚依据的是()理论。
A:精神分析
B:人本主义和存在主义
C:认知行为
D:增强权能
答案：B

6.(2016年)社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法，进行失独老人专业社会工作服务介入研究，并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中，属于行动研究的是（）。
A:在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务
B:通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务
C:独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案
D:跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
答案：A

7.社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不往来的情况后，一方面经常和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系，根据上述内容，小陈的工作属于（）。
A:心理健康服务领域
B:矫正社会工作领域
C:社会康复服务领域
D:医务社会工作领域
答案：D

8.（2016年真题）关于社会工作要素的说法，正确的是（）。
A:社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
B:社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
C:作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
D:助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
答案：B

9.社会工作督导的类型不包括()。
A:服务式督导
B:训练式督导
C:师徒式督导
D:管理式督导
答案：A

10.(2016年)某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是（）。
A:中立
B:限制
C:提问
D:鼓励
答案：A

11.在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是()。
A:在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息
B:为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C:如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息
D:社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密
答案：B

12.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A:发展模式
B:互动模式
C:社会目标模式
D:治疗模式
答案：C

13.任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括()。
A:服务对象需要解决这个问题
B:服务对象有能力处理这个问题
C:服务对象知道这个问题存在
D:服务对象承认这是