河南省源汇区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库附答案（培优A卷）.docx

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河南省源汇区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库附答案（培优A卷）

第I部分单选题（100题）

1.医务社会工作是指()。
A:在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作
B:医生开展的社会工作
C:围绕病人开展的社会工作
D:围绕医务人员开展的社会工作
答案：A

2.2010年3月1日，张伟与同学在网吧玩网络游戏时，同邻座的刘江发生了口角争执，并将其打伤，送至医院后检验为轻伤。因为张伟与同学还未成年，并且在校表现一直良好，检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。犯错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例所涉及的社会工作领域是()。
A:心理健康服务
B:学校社会工作
C:家庭社会工作
D:矫治社会工作
答案：D

3.（2017年真题）社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出（）的特点。
A:差异性
B:稳定性
C:随意性
D:两极性
答案：D

4.下列说法中，符合精神分析理论的是()。
A:本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长
B:潜意识对人的行为几乎没有影响
C:人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足
D:防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法
答案：C

5.社会工作者小康在开展小组工作过程中，有一段时间组员行为十分拘谨，大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的（）阶段。
A:开始
B:准备
C:中期转折
D:成熟
答案：A

6.（2019年真题）小刘是一位七岁孩子的母亲，她总对自己不满意，希望她今后孩子比自己优秀，却又不知道如何与孩子沟通，这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息，为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标：①降低小刘对孩子的过高期待；②改变小刘的自动化思考模式；③强化亲子沟通能力；④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标，社会工作者有可能采用的服务模式是（)。
A:认知行为模式
B:精神分析模式
C:心理社会模式
D:任务中心模式
答案：A

7.某社会工作服务机构招募了一批志愿者，计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前，社会工作者对志愿者进行了培训，介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧，提高志愿志的服务能力，上述培训活动体现出的志愿者管理功能是（）
A:规划
B:组织
C:控制
D:领导
答案：B

8.在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的工作模式，社会目标模式主要强调的是()。
A:带领小组组员建构和发展社会关系
B:通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
C:促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
D:培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
答案：D

9.在同事督导中，参与互动的成员一般（）。
A:来自同一机构
B:不一定来自同一机构或同一工作团队
C:来自同一工作团队
D:来自其他工作机构
答案：B

10.社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习，但是，实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落，不想再去实习单位，要求学院给他换另外一家单位，否则就不去实习了。小新对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是新闻专业，需要较强的人际交往能力，于是认为自己太差劲，不可能找到工作，即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下，他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是（）。
A:治疗者
B:使能者
C:联系人
D:教育者
答案：D

11.（2018年真题）在一次个案服务中，服务对象对社会工作者说：“我花自己的钱吸毒，又没有妨碍别人，凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则，社会工作者应采取的做法是（）。
A:保护服务对象隐私，对其言行进行分析评价
B:尊重服务对象权利，表达出自己的内心反感
C:接纳服务对象言行，对其错误看法避而不谈
D:保护服务对象隐私，指出其言行的不良后果
答案：D

12.下列不属于社会工作价值观的操作原则的是（）。
A:接纳和非评判
B:理解和服务
C:个别化和保密
D:当事人自决
答案：B

13.社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又