内部使用山西省宁武县社会工作者之中级社会综合能力考试含答案【名师推荐】.docx

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内部使用山西省宁武县社会工作者之中级社会综合能力考试含答案【名师推荐】

第I部分单选题（100题）

1.大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。
A:他的非理性信念
B:朋辈群体和老师
C:认知、行为和情绪三者相互影响
D:他幼年时创伤经历
答案：C

2.研究问题、目标和意义应当在研究报告的()部分提出。
A:导论
B:文献回顾
C:标题
D:研究方法
答案：A

3.小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家，因此对他的学习要求特别严格，小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家，而只想过普通人的生活，为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看，小黄的这种反应属于（）。
A:心理适应失调
B:自我概念
C:对人性的基本看法
D:心理适应不良
答案：D

4.社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的权利结构
B:分析社区的人口结构
C:分析社区的人力资源
D:分析社区的文化特色
答案：D

5.社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中，体现其资源筹措者角色的是（）。
A:为贫困刑满释放人员发放低保金
B:联络辖区单位帮助社区矫正对象
C:整理判决前社区情况的调查记录
D:疏导在监狱服刑人员的负面情绪
答案：B

6.某社会服务机构的领导要求大家以工作为中心，强调服务运作的行动力和执行力，领导者给予工作人员大量的指导和建议，机构的管理层次分明，组织结构清晰。基层工作人员大多对领导产生依赖心理。服务机构这种领导方式是（）风格。
A:民主型领导
B:专制型领导
C:放任型领导
D:参与型领导
答案：B

7.青少年社会工作者在接触青少年的过程中能发现他们众多的困扰，其中包括犯罪行为、物质滥用、过早性行为、情绪波动等。在提及的这些现象中，大部分属于青少年期需要干预的危险问题，而其中一项被视为青少年阶段正常的发展特征，这一项是()。
A:情绪剧烈波动
B:犯罪行为
C:过早性行为
D:物质滥用
答案：A

8.（2019年真题）社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年，承担了多项重要工作，一直表现出色。最近他常常感觉工作任务繁重且枯燥乏味，导致情绪低落。针对目前小张的情况，机构负责人宜采取的激励措施是（)。
A:让小张重新设计工作职位，让他有更高的工作自主权
B:发动员工关心小张的生活，使他有团队归属感
C:提高薪酬福利待遇，让他有更好的工作满足感
D:招聘新人替代小张的工作，使他有工作危机感
答案：A

9.小强是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是（）。
A:个别督导
B:团体督导
C:志愿者督导
D:同辈督导
答案：D

10.关于地区发展模式和社区照顾模式共同特点的说法，正确的是（）。
A:二者都更重视任务目标
B:二者都动员居民参与
C:二者都可以帮助政府节约福利开支
D:二者都关注多数居民的问题
答案：B

11.小花是个有自闭症的孩子，从不与老师和同学交流，父亲对小花失去了信心，不愿意管她，小花的母亲整日以泪洗面，对小花也无计可施，医务社会工作者与小花一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，共同商量并制订服务计划。在这个过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（）。
A:综合辅导
B:专业合作
C:资源分配
D:支持鼓励
答案：B

12.社会服务机构的组织结构中，（）是职能部门在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下达命令的结构。
A:职能参谋式组织结构
B:直线式组织结构
C:职能式组织结构
D:直线参谋式组织结构
答案：C

13.在服务进行过程中，领导者具体地联系、调节各方面行动，以使它们互相配合地活动，这属于()。
A:工作性协调
B:过程性协调
C:沟通性协调
D:程序性协调
答案：A

14.刘大爷是一位独居老人，他没有子女，也没有其他亲人在身边照顾他，他的身体很不好，每个月靠领取的低保生活，日子过得很艰难。社会工作者对其实行社区非正式照顾可以提供的服务是()。
A:帮助刘大爷向政府申请经费补助
B:为刘大爷提供心理辅导
C:联系刘大爷的邻居提供日常帮助
D:动员刘大爷进入福利机构接受照顾
答案：C

15.某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院，受到社区老年人和家属