云南省彝良县2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库附答案.docx

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云南省彝良县2024年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库附答案

第I部分单选题（100题）

1.小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，发生的经历都是有意义的，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。
A:存在主义理论
B:增强权能理论
C:认知行为理论
D:精神分析理论
答案：A

2.社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）
A:谵妄
B:抑郁
C:失能
D:失智
答案：D

3.某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是()。
A:充分讨论服务个案的细节问题
B:被督导者不易隐藏自己的问题
C:可逐一检查被督导者的工作记录
D:被督导者有机会相互分享和学习
答案：D

4.在定性研究方法中，访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是（）。
A:被访者人数
B:接触程度
C:正式程度
D:是否有访问指引
答案：D

5.刘大爷是一位独居老人，他没有子女，也没有其他亲人在身边照顾他，他的身体很不好，每个月靠领取的低保生活，日子过得很艰难。社会工作者对其实行社区非正式照顾可以提供的服务是()。
A:帮助刘大爷向政府申请经费补助
B:为刘大爷提供心理辅导
C:动员刘大爷进入福利机构接受照顾
D:联系刘大爷的邻居提供日常帮助
答案：D

6.小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时，并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可变原因，提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的（）特性。
A:目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
B:以弱势群体的问题或需要为核心对象
C:主要以社会工作视角探讨问题
D:在社会工作伦理指导下进行研究
答案：C

7.（）是最传统的督导方式。
A:同事督导
B:训练督导
C:团体督导
D:个别督导
答案：D

8.北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力，初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是()。
A:中介者
B:使能者
C:协调者
D:领导者
答案：B

9.社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备()。
A:技术能力
B:政策知识
C:心理素质
D:持续学习能力
答案：D

10.(2015年)社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系。
A:社会康复服务领域
B:矫正社会工作领域
C:医务社会工作领域
D:心理健康服务领域
答案：C

11.社会工作者对服务对象老陈一家提供家庭服务。在家庭会议时，因孙子患有厌食症，奶奶指责媳妇不会照顾家庭，抱怨连孙子的入学安排也需要自己操心提醒。社会工作者转向儿子和媳妇，鼓励儿子分享小家庭的生活，但奶奶很快就打断了儿子与社会工作者的谈话。为了改变老陈家庭内部的权力结构，社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的()技巧。
A:间接影响
B:打破平衡
C:反映感受
D:直接影响
答案：B

12.小刘平时讷于言辞，他觉得自己口才不好，会被别人笑话，于是就很少在众人前讲话，这印证了认知行为治疗模式的()假设。
A:人的行动会影响人的思维方式和情绪
B:人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪
C:不良的认知对人有负面影响
D:认知对人的情绪和行为有着重要影响
答案：D

13.国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严和价值、能力，培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和()。
A:执行服务标准
B:遵守行业规范
C:践行社会公正
D:履行社会契约
答案：C

14.3岁的乐乐活泼好动，但语言发展迟缓，只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会