整理甘肃省榆中县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题附答案（夺分金卷）.docx

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整理甘肃省榆中县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题附答案（夺分金卷）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小魏面向本地区商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区行动不便的居民提供上门服务，小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。
A:培养民主精神
B:尊重社区自决
C:善用社区资源
D:提高居民能力
答案：C

2.小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告。与该项目计划书内容相比，结项总结报告需要重点增加的是（）。
A:困难群众精准救助的策略
B:困难群众社会救助的现状
C:困难群众精准救助的成效
D:困难群众精准救助的目标
答案：C

3.（2018年真题）社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人，她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中，最能体现资源筹措者角色的是（）。
A:指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号
B:整理项目执行中的各种记录并进行反思
C:帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业
D:联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务
答案：D

4.社区工作在评估阶段的主要介入策略是()。
A:策划和倡导
B:让社区工作系统化
C:巩固社区工作成果
D:规划和协调
答案：A

5.根据《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTG3363-2019）,岩石完整性系数为（）之比的平方。
A:岩体纵波波速与岩块纵波波速
B:岩块纵波波速与岩体纵波波速
C:岩体纵波波速与岩体横波波速
D:岩块纵波波速与岩块橫波波速
答案：A

6.小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，发生的经历都是有意义的，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。
A:增强权能理论
B:存在主义理论
C:精神分析理论
D:认知行为理论
答案：B

7.一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于（）。
A:支持性督导
B:教育性督导
C:管理性督导
D:行政性督导
答案：A

8.（）的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。
A:《伊丽莎白济贫法》
B:《新救济法》
C:《伤残和养老金保险法》
D:《社会保障法案》
答案：A

9.社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。
A:倡导者
B:中介者
C:协调者
D:使能者
答案：C

10.构件保持原有平衡状态的能力是（）。
A:弯曲
B:扭转
C:稳定性
D:刚度
答案：C

11.在一次小组活动结束时，社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这属于()。
A:小组活动的效果评估
B:经验分享环节
C:小组活动的互动
D:小组活动的时间分配要素
答案：B

12.老林定期对社会工作者小张进行行政性督导，其中老林“工作监督”的方式可以是（）。
A:鼓励被督导者参与机构政策规划
B:阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报
C:安排被督导者的服务工作
D:进行工作授权
答案：B

13.社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（）。
A:社会目标模式
B:发展模式
C:互动模式
D:治疗模式
答案：A

14.在小组讨论中，组员小红的发言声音非常小，大家需要非常认真才能勉强听清她说的一部分内容。小红发言完毕后，社会工作者应该采用（）技巧来使大家更加清楚地了解小红的发言内容。
A:沉默
B:摘述
C:引导
D:鼓励
答案：B

15.社会工作中的服务对象也称受助者，下列关于服务对象的说法不正确的是（）。
A:服务对象是社会工作的基本要素
B:服务对象的存在是社会工作得以发生的前提
C:服务对象是社会工作者直接服务或帮助的对象
D:服务对象是遇到困难难以克服的个人
答案：D

16.小谷在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小谷向督导老周请教。老周向小谷介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小谷参加相关培训。上述督导类型属于()。
A:咨询式督导
B:师徒式督导
C