浙江省桐乡市社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题带答案AB卷.docx

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浙江省桐乡市社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题带答案AB卷

第I部分单选题（100题）

1.社会工作领域的扩展是从困难人群到()。
A:危机人群
B:困难群体
C:需要人群
D:灾难人群
答案：C

2.某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目，计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜，目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是()。
A:提升贫困地区儿童的健康水平
B:贫困地区儿童每天能吃到肉菜
C:机构筹集到更多的款项
D:扩大机构在当地的影响力
答案：A

3.社会工作者组织一个讨论小组，你认为参加这个小组的人数为（）个人比较合适。
A:3
B:8
C:25
D:5
答案：D

4.小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。
A:组员的问题可以通过个体动力来解决
B:组员的偏差行为可以改变
C:组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
D:组员的社会责任和社会意识可以培养
答案：D

5.社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是（）。
A:邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因
B:邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历
C:询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法
D:运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任
答案：D

6.关于社会服务机构规划的说法，正确的是()。
A:规划时间跨度通常为一年
B:规划通常由基层管理者制订
C:规划应关注机构与外部社会环境的关系
D:规划主要考虑机构工作程序和工作方法
答案：C

7.在下列小组中，只有()不是按照小组工作目标来进行划分的
A:成长小组
B:治疗小组
C:教育小组
D:朋辈小组
答案：D

8.小单性格内向，从小在家里就十分受宠，日常生活都被家人照顾得很好，基本不用自己动手。考上外地的大学之后，随着进入新的生活环境，小单缺乏一定的生活自理能力，在很长时间内都无法适应大学生活，经常出现不同程度的情绪低落，甚至出现退学的心理。根据心理社会治疗模式中对服务对象问题的假设，小单目前问题的根源主要是（)。
A:不良的现实生活环境
B:不成熟的自我和超我功能
C:过分严厉的自我防卫机制和超我功能
D:有缺陷的自我和超我功能
答案：B

9.社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民做出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于（）。
A:社区控制
B:社区自决
C:社区监督
D:社区计划
答案：B

10.老张和小李均是部队将移交政府安置的伤残军人，老张已婚，三级肢残，靠轮椅出行；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。
A:小李在事关自身利益的决策中起主导作用
B:老张有权对移交安置事项充分知情
C:老张的妻子可代替老张做相关决策
D:社会工作者可代替小李做相关决策
答案：B

11.某小组已经进入了中期转折阶段，在一次小组活动中，组员老张质疑社会工作者小李某些做法。说社会工作者总是偏袒小组中的女性成员，他对此感到非常不满。老张的这一做法体现出了该阶段小组成员的（）特征。
A:角色竞争中的冲突
B:矛盾的心理与行为特征
C:对小组有较强的认同感
D:互动中的抗拒与防卫心理
答案：A

12.社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常与王大爷聊天，鼓励他配合治疗，另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用，还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系。根据上述内容，小陈的工作属于()。
A:医务社会工作
B:社会康复服务
C:心理健康服务
D:矫正社会工作
答案：A

13.非高原地带施工隧道,一氧化碳短时间接触允许浓度符合规定的有（）。
A:25mg/m3
B:15mg/m3
C:35mg/m3
D:10mg/m3
答案：A

14.社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）
A:帮助居民骨干强化社会互助价值观
B:教导居民骨干学会表达关怀的方法
C:指导居民骨干练习主持会议的技巧
D:协助居民骨干提高分析问题的能力
答案：A

15.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。
A:社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立