浙江省桐乡市整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库附参考答案AB卷.docx

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浙江省桐乡市整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库附参考答案AB卷

第I部分单选题（100题）

1.在社会策划模式中，社会工作者采用不同的方法确定社区需要。下列做法中，属于运用社会指标方法来评估需要的是()。
A:通过量表测量服务对象需要
B:通过社会或专业认可的数据推断需要
C:通过服务对象参与确定需要
D:通过服务使用者资料评估需要
答案：B

2.因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致失业长达一年，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。
A:增强权能理论
B:精神分析理论
C:存在主义理论
D:人本主义理论
答案：B

3.(2018年)某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是（）。
A:维护个人尊严
B:激发个人潜能
C:推动社会团结
D:促进社会公正
答案：B

4.(2019年)社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A:人本主义理论
B:生态系统理论
C:增强权能理论
D:社会支持理论
答案：A

5.(2018年)社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中，部分组员因看不惯组员小李的行为，发生了一些争执。
A:提醒三人发言已超时，邀请另一组员小秦分享自己的成长经验
B:劝导组员保持冷静，帮助组员澄清冲突的事实，共同解决问题
C:继续保持倾听，观察现场状况，不发表任何意见
D:引导小李依据开始时订立的小组契约，约束自己的言行
答案：B

6.社会工作者对“全社会”的伦理责任是（）。
A:倡导自我决定
B:推进专业完整
C:提升实践能力
D:鼓励公民参与
答案：D

7.（）类型的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，并且从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任。
A:咨询式督导
B:管理式督导
C:训练式督导
D:师徒式督导
答案：A

8.针对医护人员的职业倦怠问题，社会工作者小刘开设了“初心依旧”小组，在探讨职业倦怠的原因时，组员小王认为工作压力大容易导致职业倦怠，引起了其他组员的共鸣，小刘拟运用“深究回答型”的提问技巧推进讨论。下来提问中，最适宜的是（）。
A:“哪位组员可以复述一下这个环节我们讨论的主要结论”
B:“我们已经讨论了一段时间了，谁能总结一下大家的发言”
C:“小王分享了职业倦怠的原因，大家还有其他观点吗”
D:“哪位组员可以描述一下什么情况会让你感到工作压力大”
答案：D

9.某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先考虑向()提供督导服务。
A:经验丰富的社会工作者
B:机构的骨干志愿者
C:机构的主要管理人员
D:新入职的社会工作者
答案：D

10.(2016年)社会工作者在社区开展工作时，需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系，共同服务居民，建设社区。在与各类组织打交道的过程中，社会工作者应该遵守的一般原则是（）。
A:以感情联络为纽带，通过口头沟通明确合作责任
B:以社区问题为中心维系关系，彼此保持一定距离
C:保护各方利益，实现利润最大化
D:尽早开始联络，为合作奠定基础
答案：D

11.某社会工作机构的督导老杨发现社会工作者都是“单枪匹马”的负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映，“工作中缺乏交流，员工之间关系生疏，一旦发生人事变动，服务项目就会被迫暂停或者终止，影响服务对象的利益”。为此，老杨向机构领导反映情况和建议设立项目小组，每个项目至少有两名员工参与，这种方式运行一段时间后，员工彼此沟通协调改善，团队合作意识提升，机构稳定性和凝聚力也日渐增强，其中老杨扮演的是()。
A:教育者角色
B:使能者角色
C:决策者角色
D:倡导者角色
答案：D

12.（2019年真题）小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况